当前位置: 首页 > 学习资料 > 阅读理解 >

小说《鱼的故事》阅读答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-03-17 09:45

那天傍晚风息涛平,老大就让小船出海。想不到一场风暴突来,出海的五个人就在人们的眼皮底下跌进了狂浪。他们无一生还。
父亲跑回来嘴唇都紫了,双手抖着跟母亲讲了风暴。
母亲一句话也没说,只直眼盯着我。
这就是鱼的故事。我再也忘不掉,一直没忘。尽管许多人说那只是一次巧合……
(选自《上海文学》2003年第11期,有删改)
(1)下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)
 A.小说以一个小孩子的视角,叙述了捕鱼人因拒听鱼姑娘的劝告,捕鱼过多而遭到大自然的惩罚,最终都坠海而死的故事,警醒人们要敬畏自然。
B.小说的语言富有特色,抒情色彩较浓。在作者的笔下,捕鱼生活虽然艰辛却充满了乐趣,而鱼也带有灵性,甚至还化为人来向人类报信。
C.作者在文中强调拉网拉上来的鱼很多,其用意在于告诉读者:人类捕捞已经过度了,人类对大自然的索取已经到了没有节制的地步。
D.“我”一家因吃大海中的毒鱼而濒临死亡,却又在草地上找到解毒草而获救。这个情节启示我们:大自然可能带来灾难,也能帮助我们渡过危难。
E.在“我”的梦里,鱼姑娘说给拉网人扎上了红头绳,让他们不能下海。母亲因此提醒父亲,但父亲却不以为然,结果发生了意外,情节让人意料。 
(2)小说中“我”的父亲作为打鱼人的代表,具有哪些特点?请简要分析。(6分)
(3)小说围绕鱼写了捕鱼、吃鱼、梦鱼三件事情,这样写有什么好处?请简要赏析。(6分)
(4)小说为什么详写“我”做的梦?请结合全文,谈谈你的理解。(8分) 

参考答案
(1)【内容分析,特色鉴赏】(5 分)
BD(A 项,原文中鱼姑娘只是向我托梦,并没有劝告捕鱼人;另外坠海而死的只是当天 出海的 5 个捕鱼人,并非全部。因此“捕鱼人因拒听鱼姑娘的劝告”及“都坠海而死”的表述, 均与原文内容不符。C 项,原文中强调捕鱼很多,主要是展示了大自然对人类的馈赠之丰及人们劳动丰收的快乐,而非“暗示读者人类捕捞已经过度了,人类对自然的索取已经到了没有节制的地步了”,这样理解不够全面。E 项,原文中父亲并没有“不以为然”,而是把我的梦告诉了海上老大,父亲也没有发生意外。因此“父亲却不以为然,结果发生了意外”的分析是不 恰当的。)
[5 分。答 B 给 3 分,答 D 给 2 分,答 C 给 1 分。答 A、E 不得分。回答三项或三项以上,本题不给分。]

(2)【形象鉴赏】(6 分)
①勤劳纯朴。靠捕鱼维生,每天很早起来拉“黎明网”,一天都要拉好多次的网,每一次都得“费劲地拖”。
②坚忍乐观。拉网捕鱼的工作非常艰辛,但他们没有怨言,反而非常享受 劳动的快乐。
③见识短浅。对捕捞不知节制,没有意识到人与自然是一种对等的关系,人类应 与自然和谐相处。
[6 分。每点 3 分,答出两点即可。若只答“胆大心细”或“爱家庭,有责任感”等,分析合理,可给 2 分。若有其他答法,能言之成理,可酌情给分。]

(3)【技巧鉴赏】(6 分)
①线索清晰,层层推进。小说以鱼为线索,把事情串连起来,清晰明了,三个故事层层推 进,引人深思。
②内容丰富,深化主题。通过捕鱼的故事,写出了自然给予人们丰厚的馈赠;通过吃鲜美的毒鱼差点丧命和梦见小鱼姑娘的故事,表达了对生命的尊重和对自然的敬畏。
[6 分。每点 3 分。若有其他答法,能言之成理,可酌情给分。]

(4)【特色探究】(8 分)
①借梦突出主题。梦中鱼化身为美丽的小姑娘跟我玩并答应嫁给我,这寓意捕鱼给人们带来的欢乐,自然可以给予人类幸福的生活;但也告诫人们如对自然的索取不加节制,就会带来 灾难;表达了对生命的尊重和对自然的敬畏。
②为下文埋下伏笔。梦中鱼姑娘的请求暗示人类捕鱼已经过度了,给拉网人扎上红头绳的交代为后文所述的捕鱼人的意外死亡埋下伏笔。
③为 文章增添浪漫主义色彩。梦中的鱼儿化身为美丽的小姑娘,会说话,有感情,用红头绳扎住拉网人的预言竟然在现实中实现了,充满了神秘的色彩。
[8 分。答对一点 3 分,两点 6 分,三点 8 分。若有其他答法,能言之成理,可酌情给分。]




------分隔线----------------------------