《一个真正美好的人》阅读答案(2)-阅读理解

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    ①林大夫的一举手一投足，就能感觉到她对病人的爱，她用对亲人的方式对待她的病人，直接用耳朵贴在病人的肚子上，为病人擦擦汗水，掖掖被角，拉住病人的手，她是怕病人触摸冰凉的铁床架子落下病根。  （刘娟《林巧稚：“万婴之母”，大医之魂》）
    ②曾经接受林大夫诊疗的病人都有一个共同的回忆：林巧稚从不会三言两语打发病人。（萨苏《朴素的林巧稚：一辈子做了很多了不起的事》）
    ③一个终身未婚．却拥有最丰富的母爱；没有子女，却是拥有最多子女之爱的传奇女性。她是中国妇产科学的主要开拓者之一，是北京协和医院第一位中国籍妇产科主任及首届中国科学院唯一的女学部委员（院士）。在胎儿宫内呼吸、女性盆腔疾病、妇科肿瘤、新生儿溶血症等方面的研究做出了杰出贡献。（刘敏慧《林巧稚——妇产科学拓荒者》）
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
    A．春节的鼓浪屿是热闹的，但毓园如绽放的花儿般静美，这写出了参观毓园的人们停止大声喧哗，不愿打搅已经“入睡”的林大夫的自觉行为。
    B．林巧稚服务和帮助的主要对象是妇女和儿童（婴儿），但“从来没有人对林巧稚有微辞”，说明了为她事迹和精神所感动的却是全体大众。
    C．文章突出了林巧稚在身教和言传两方面对人的积极影响和教育，叙述了她如何在学习和工作等多方面作出示范而成为楷模之举。
    D．没有轰轰烈烈的人生，没有惊天动地的事迹，但林巧稚用日常生活中的零零碎碎小事谱写了人生的“真正美好”，同样感人至深。
    E．林巧稚生命不息，奋斗不止，鞠躬尽瘁，死而后已，品德好，学术高，使她成为新中国成立以来最为杰出，最有成就的妇产科医生。
(2)请简要分析文章最后一段的作用。（6分）
(3)作者说林巧稚是“一个真正美好的人”，文章表现了她的哪些优秀品质？请简要分析。（6分）
(4)林巧稚没有结婚没有建立家庭，作者认为这是她人生的一点遗憾，你赞同作者的观点吗？

参考答案
（1）答D给3分，答B给2分，答E给1分；答A C不给分。回答三项或三项以上，不给分。（A“这表现……自觉行为”错，C“文章突出了林巧稚在言传方面对人的影响和教育”错，E“最为杰出，最有成就”表述不当。）
（2）①深化了人们对林巧稚的崇敬怀念之情，强化了文章主题；②，表达出林巧稚的影响，丰富了她的人格魅力，增强了文章的艺术感染力；③使文章结构完整，首尾呼应。（答对一个要点给2分，答对3点给6分。意思答对即可。）
（3）①为他人为公益，敢于牺牲自己；②长期认真学习，坚持钻研业务；③有责任感，重恩情讲报答；④积极救助他人，有仁爱之心；⑤关爱患者，有很高的职业操守（答对一个要点且结合材料正确分析给2分，答到3点给6分。意思答对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。）
（4）不赞同：①每个人都有自己的追求爱好和生活方式，林巧稚把妇产事业作为一生的唯一追求，恰恰说明了她精神的崇高和伟大；②因为没有了家庭可能的拖累，她能把更多时间和精力放在工作和事业上，才作出如此大的贡献和成绩；③人生不可能完美，有缺憾也正常，无需遗憾；④要奋斗就会有牺牲，很多有伟大成就的人都作出了较大的牺牲，而且往往只有作出了较大牺牲，才能达到更高的成就；⑤为了大多数人的利益而做出个人更多的牺牲也是值得的和需要赞扬的。⑥她“没有子女，却是拥有最多子女之爱”，得到了大众的敬重和赞扬；通过造福千千万万家庭获得别样的家庭幸福。（答对一个点给2分，答到4点给8分。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。）
赞同：①建立家庭，享受天伦之乐，是人类共同追求的幸福生活；②没有一个个小家庭就没有整个的社会，林巧稚从事妇产事业，幸福千万家，众人也希望林巧稚有幸福的小家庭；③事业和家庭并不矛盾，幸福牢固的家庭可以成为我们事业的支撑和奋斗的动力；④从历史和现实看，大多有伟大成就的人都有一个完整的家庭。（答对一个点给2分，答到4点给8分。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。）