当前位置: 首页 > 学习资料 > 阅读理解 >

《诗人光未然——黄河的歌者》阅读答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-02-28 16:29

参考答案
(1)答案:AD 【B项“较为自卑”找不到依据;C项两人合作的歌曲不包括《五月的鲜花》;E项“是写出了当时中华民族的心声,也是上世纪三四十年代反法西斯的人类的心声”是邵燕祥说的。】
(2)参考答案:温文尔雅,亲切谦逊。听到晚辈赞美《黄河大合唱》时,光未然总是开心而又有点腼腆。骨灰不去八宝山,而是融入了那给予过他灵感与激情的母亲河。(2分)‚有文化,有品位。家中的摆设是典型的文人氛围,洁而不整,书报杂志很多,有些凌乱,但干净温馨,优雅的奶油色皮质沙发显示着主人的品位。(2分)ƒ不断追求进步,充满着革命热情。光未然充分利用老河口美化书店店员的身份,不仅博览进步书籍、学习外语,而且还根据上级的指示,担任起联络员的任务,成为一位革命者。(2分)【分析光未然形象特点可以从光未然的所作所为,包括语言、动作、心理、神态等来概括分析,注意概括分析时不要遗漏也不能重复。】
(3)参考答案:①《黄河大合唱》鼓舞了无数青年的抗日救亡热情,还极大地鼓舞了当时国统区的抗战士气。在全国各地广泛传唱,受到抗日军民的热烈欢迎。(2分)②《五月的鲜花》歌颂抗日志士、表现民族觉醒,流传甚广。(2分)③它们写出了当时中华民族的心声,和上世纪三四十年代反法西斯的人类的心声,是历史的,也是现实的,穿越时间的长河,流传至今。(2分)④光未然以作品以作品写出了时代的心声,为抗日作出了贡献。【解析:首先找到这句话在文中的位置,联系上下文,从当时的社会背景深入挖掘这句话背后的含义,即《黄河大合唱》和《五月的鲜花》的作用和意义。答出两点即可】
(4)参考答案:①家庭条件不能决定未来。光未然出身卑微,但他抓住了学习的机会,终于成才。②关注时事,与时俱进。光未然年轻时关注时事,主动接受革命思想的启迪,积极参与革命活动。③学习没有止境。虽然光未然在校学习时间并不长,但是他一直在学习,才能创作出一批又影响力的作品。④永远植根于人民,永不变色。光未然生前没有为自己争取特殊利益,死后也不入八宝山公墓。【这是一道开放的题目,传主带给读者的正能量越大越能发掘出精神价值。结合文本,可以从光未然成长过程中的一些好的想法、做法,甚至生前死后所受到的评论进行分析,注意角度明确,概括精准。】(每点2分,答案只要言之有理,可酌情给分。)




------分隔线----------------------------