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参考答案 （1）答A给3分，答B给2分，答D给1分，答C、E不给分。（C项文中是说他“仿佛生了悔意”。D项“他的心灵得到安慰和升华”中“升华”言过其实。E项强加因果，俞平伯遭受非学术的政治批判并不是因为他既参加了五四新文化运动，又精研中国古典文学。） （2）①标题中的“俞平伯”点明了本文所写的对象，让人一目了然；②“花落春仍在”寓意深刻，“花落”象征俞平伯作为一个学问高深的文化人在二十世纪所遭受的各种苦悲；“春仍在”象征俞平伯在困境中对文化、学术的孜孜以求、永不放弃的精神；③该标题既把做此诗的俞樾老先生和俞平伯联系在了一起，又耐人寻味，增加了文章的文化底蕴。（每答出一点给2分，意思对即可。） （3）①接受整顿与批判。在罗山丁洼稍作整顿、参加“五一六”分子的斗争会；参加“天天读”，定期写检查，不时还参加放样板戏电影的“威虎山大会”；因偷过读书瘾被批判并写检查。②接受劳动改造。搓制麻绳、种菜、积绿肥、养猪；③帮助贫农。教房东孩子识字；④排遣内心的苦闷。闲览《水经注》，偷过读书瘾；用诗对寂寞难挨的生活发出自虐性的抗议。（每答出一点给2分，其中概括1分，分析1分，意思对即可。） （4）①从文本看，在俞平伯身上所折射的“二十世纪中国文化人的尴尬与苦悲”，一方面指的是自身条件的优越，学养的深厚，学问的高深，个性的独特；另一方面又指遭遇的坎坷、命运的逆转、现实的冷酷。（2分）②就俞平伯的尴尬而言，他在北大读书时也曾亲历和参加了“五四”运动，而在出洋又归来后，却一头扎到故纸堆里了；他虽然也曾读经，孔子教训的读书、齐家，他笃实又安分地终生实践着，然而却丝毫没有治国与平天下的干世之志。（3分）③就苦悲来说，古稀之年来到豫南农村，一方面他感到此地古风犹存、空气新鲜、风景恬适，大有一时的返璞归真之感；另一方面又不能忘情于过书瘾，感到室内的压抑、寂寞、难挨，甚至于独自用诗发出自虐性的抗议。（3分）
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