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参考答案 （1）C E（选C给2分，选E给3分，选B给1分，A项，原文强调“一般的”史学家比不上他；B项，原因有误，顾颉刚是认为钱穆的才华教中学有些屈才；D项，钱穆是在抗战之前和主流保持和而不同的态度。） （2）①内容上：开篇写钱伟长的事情，属于侧面描写，钱伟长的古文功底深厚，体现了钱穆对他的影响与熏陶，侧面衬托了钱穆的学问之深。②结构上：引出传主钱穆，和下文的正面描写相呼应，从不同角度塑造人物，丰富传主形象。③艺术效果上：钱伟长的故事也可以增加文章的趣味，吸引读者。（每点2分） （3）①兼容并蓄，和而不同的态度。坚持传统文化，也学习新文化。②对传统文化的坚持或深忧。《国史大纲》出版后，钱穆在重庆等地进行了多场演讲，阐扬传统文化；后来对菲薄传统风气的深忧。③爱国，有强烈的民族使命感。抗战时写出《国史大纲》，并进行多场演讲，激励军民抗战士气。④天分高，能力出众。从严耕望和龚鹏程的评价来看。 （每一点概括原因1分，结合文章1分；四点答出任意三点即可，其他答勤奋、温厚的态度、敢于挑战权威等结合文章正确也给1分） （4）①钱穆的争议体现在他一方面坚持弘扬传统文化，批判新文化；另一方面又不是一个守旧的人。前一点体现在他对胡适的态度上，后一点则可以从余英时对他的评价中看到。②事实上，这种争议恰恰证明了钱穆是一个学贯中西古今，兼容并蓄的集大成者。③无论是在他的时代，还是在现代，我们每一个人在治学或做事方面都应该广泛地接纳各种观点，有坚持，有扬弃，做到和而不同。（答出争议并结合文章事例给4分，具体是坚持传统1分，事例1分；学习新文化1分，事例1分；评价有明确的观点或立场即支持或反对钱穆2分，讲述道理2分）
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