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知识与文化的分离与融通 张吉刚 “文化知识”是人们非常熟悉也惯于连用的一个词。现代以来，随着知识在经济社会发展中的作用日益突出，知识事实上正以它鲜明的特质从文化的羽翼下脱颖而出，并以不可抗拒的力量和速度冲击乃至颠覆着传统的生产方式、生活方式和思维习惯。当前，我们既要辨析知识与文化的区别，又要使两者在实践中相辅相成、实现融通。 一般来说，知识是以物为本的求真，以物为本的知识具有客观性、科学性、专业性；而文化却是以人为本的求善求美，以人为本的文化具有主观性、经验性、历史性、社会性。知识以物为本，物以类同，这决定了知识无国界，具有通用性；文化以人为本，人以群分，这决定了文化有异同，具有民族性。 从“知识就是力量”，到科技是第一生产力，再到今天知识经济风起云涌，知识显现出越来越强大的力量。当今时代，人们对知识也越来越崇拜，似乎唯有知识才是推动经济发展和社会进步的动力，而文化只是用来消遣的。而当人们不知疲倦地在现代知识的丛林里艰难跋涉时，又经常会迷失方向。因此，在不断追求知识的同时，我们有必要重新反思求知是为了什么、知识应该怎么运用？ 如果说知识是术与器，那么，文化就是道与德。人的价值观、道德观等决定着知识的使用方向。举个简单例子，运用知识可以制造原子弹，也可以发展原子能，这一知识既可以伤害人类也可以造福人类。如何运用这一知识，那就是一个价值取向与道德取向问题，说到底是文化问题。知识作为术与器，只是工具和手段，它的运用需要文化来统领、来导航。文化是知识运用的方向盘、是知识资源配置的设计师。在知识为人们插上科技翅膀的同时，还需要文化为人们插上思想的翅膀。只有张开双翼，人类才能平稳地自由飞翔。 老子曰：“胜人者力，自胜者强。”胜人之力可以用知识、用科技来提高，而自胜则更多需要精神意志来支撑。文化决不仅仅是消遣之事，而是人自我完善、自我调整、自我平衡、自我修炼的力量源泉，它对知识有着统领意义。 人类在蒙昧时代就形成了自己的各种文化观念，但由于缺乏知识，无力解释大自然的种种神奇奥秘，因此许多文化观念在今天看来无疑都是荒诞的。随着科技的发展，人类知识不断增加，对“物”的认识越来越符合客观实际，从而推动“人”的文化观念的转变，推动文化发展。推动人类文明发展是知识与文化的共同使命，把知识与文化融通起来，是我们应该具有的态度。 （摘编自《人民日报》） 9．下列有关“知识”的理解，不符合原文意思的一项是（3分） A．知识在经济社会发展中的作用日益突出，“文化知识”正分离为知识与文化，区别明显。 B．一般来说，知识以物为本，求真且无国界，具有客观性、科学性、专业性和通用性。 C．当今时代，知识的力量越来越强大，追求知识是必须的，对求知的反思也是必要的。 D．知识是术与器，只是工具和手段，对文化观念的转变和文化的发展推动作用并不大。 10．文化对知识的获取和运用有何作用？请简要说明。（3分） 11．实现知识与文化的融通，对人类有何意义？请简要概括。（3分） 参考答案 9．（3分）D（“推动作用并不大”缺乏文本依据。） 10．（3分）①指引追求知识的方向，决定追求知识的目的。②统领知识的运用，决定知识运用的方向；统领知识，设计好知识的资源配置。（第一点1分，第二点2分。意思对即可。） 11．（3分）①使人类平稳而全面地协调发展，变得更强更完美。②推动人类文明发展。（第一点2分，第二点1分；意思对即可。）
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