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佛爷 刘建飞 ④在佛爷走后的第六年冬天，天寒地冻，滴水成冰，天气出奇地冷。有一天早晨，人们忽然听到城北的涡河岸边传来阵阵鸟鸣。先是隐隐风鸣，接着是画眉、黄鹂、斑鸠、夜莺齐声鸣叫，中间夹杂公鸡打鸣、母鸡下蛋、知了报暑、麻雀喳喳……各种鸟鸣是时高时低，时分时合，叽叽啾啾，此起彼伏，把个天寒地冻的涡河岸边叫得是热热闹闹，春意融融。等好奇的人们涌到涡河岸边一看，只见冷清的涡河岸并无半只鸟在，唯有一人端坐河边，凝神吹奏。此人正是佛爷，所吹的曲子也是人们比较熟知的那段《百鸟朝凤》。正愕然间，有细心人发觉：在佛爷面前的那片方寸涡水已悄然解冻，岸边的小草也萌生出细细的嫩芽。这下亳州人都说：“佛爷神了!” ⑤归来后的佛爷依然是那么一副乐呵呵的样子，忙时上事，闲时就坐在家里悠然地吹着唢呐，只是人们从未见过佛爷表演那传言中的唢呐口技和唢呐魔术。 ⑥直到有一年，亳州城以诚、信、善、施著称的“益寿堂”掌柜卢大先生病故之时，人们才算真正领略佛爷的神奇吹技。 ⑦卢大先生的葬礼上，佛爷身着长袍正襟危坐，吹了一曲以悲见长的《哭黄天》。细听之，其声凄凄然，如泣如诉，如思如慕，如泉水呜咽，如杜鹃夜啼。蓦然，佛爷深吸一口气，但闻女儿嚎哭，儿子啜泣，老妇数落，亲戚落泪。当是时，哭天喊地声，手拍棺木声，悲痛倒地声，劝人节哀声，鞭炮声，鼓乐声，百声齐发应有尽有……一时间把围观的观众听得泪水涟涟抽泣阵阵。正在此时，佛爷突然笛交左手，右手凭空虚抓。赫然间，人们分明看到：佛爷的手中霎时已多出了一副挽联。上联是：牡丹吐蕊，哀叹施善人英年早逝；下联是：芍药飘香，默送卢先生泉下安息。细看之，其字墨迹未干。自此，亳州人对佛爷更为敬重。 ⑧这一年，日本人占领了亳州城，烧杀抢掠三昼夜后，日本兵司令小野在亳州城门楼内大摆庆功宴。其间，小野听闻了佛爷的唢呐吹技，就命人将佛爷带到楼内。佛爷神色凛然毫无惧色。落座后，佛爷从容地拿出唢呐，吹的仍是那曲《百鸟朝凤》。喧闹间，只听一阵凤鸣自天际传来。旋即，但闻杜鹃啼血、黄鹂哭泣、乌鸦怒斥、百鸟哀怨……这低回哀怨的天籁之音直把日本人听得神情凄然、瞠目结舌、愁容满面。这时，突感一只巨鹰凌空扑来，待到扬手格挡，巨鹰又忽然飞走。众鸟悲鸣声里，忽闻“啊”的一声惨叫，众日本兵循声看去，只见一把飞刀正直插在小野的喉部，鲜血汩汩流出。顿时，枪声大作，唢呐声断，而鸟鸣之余声却久久不散…… ⑨后来，亳州人都说：这迷人心魄飞刀杀人的绝技，是佛爷一生中吹奏最神的一曲…… 19．小说情节跌宕，围绕佛爷绝技，小说主要写了哪几件事？请分条概括。（4分） 答案：①少时庙会“崭露头角”；②河边吹奏初展“神技”；③卢氏葬礼更显“神奇”；④飞刀刺杀小野显示“最神”。（每点1分） 20. 小说第⑦段详细写卢大先生的葬礼，有什么作用？（4分） 答案：①结构上，葬礼上的精彩表现，与上文的“佛爷离开赵家班学艺的传言相照应，又为下文刺杀小野埋下了伏笔；②内容上，正面展示了其唢呐绝技和善良正义的品格，使人物形象更丰满，丰富了主题；（各2分） 21.赏析下面两个划线的句子。（4分） （1）旋即，但闻杜鹃啼血、黄鹂哭泣、乌鸦怒斥、百鸟哀怨。 （2）亳州人都说：“这迷人心魄飞刀杀人的绝技，是佛爷一生中吹奏最神的一曲……” 答案：（1）手法上，可以是排比，比喻，多用整句，渲染凄惨哀怨的氛围等；效果 上，能回答凄惨的场景的渲染，突出了人物的悲悯思想情感以及吹技传神就可以。 （通感，化虚为实不行；比喻拟人可以连起来说，但是单独说拟人，就不好解说， 毕竟其本体还是唢呐音乐。） （2）侧面描写，借助别人的评价，表达了对佛爷爱国精神的高度赞扬。（各2分） 22. 小说开头说：“佛爷非得道高僧，乃是民国年间亳州城一著名唢呐艺人——赵 玉亭的别号。”请结合全文，探究题目“佛爷”有哪些内涵。（6分） 答案：①他有鬼神莫测的吹奏技巧和迷人心魄飞刀杀人的绝技；（佛力） ②他有谦和善良、弘扬正气的品性；（佛性） ③他有抵御外侮，坚持民族大义的爱国之心；（佛心）（每点2分）
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