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【2016·湖北省荆州卷】 二、古诗文阅读（24分） 观沧海 曹 操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 岳阳楼记（节选） 范仲淹 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 泥古者愚（节选） 纪 昀 刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角①，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说②干③州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫④甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。 泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。” 【注释】①角：较量。②列说：游说。③干：求见。④洫（xù）：田间水道。 (选自《阅微草堂笔记》) 6．（2分）下列词语解释有错误的一项是（A ） A．沙鸥翔集 集：集中，集合 B．去国怀乡 去：离开 C．微斯人 微：没有 D．幸甚至哉 至：极点 7．（2分）下列句子中“其”的用法不同的一项是（C ） A．刻唐贤今人诗赋于其上 B．其必曰 C．其真无马耶 D．鸣之而不能通其意 8．（2分）下面对《观沧海》理解不正确的一项是（C ） A．“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。 B．诗中对海洋摹其形， 绘其神，力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征。 C．全诗虚写、实写结合 ，最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。 D．诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。 9．（2分）下面对《岳阳楼记》赏析不正确的一项是（D ） A．本文语言骈散交替，音韵和谐，凝练，畅达，极具感染力。 B．选文采用对比手法，一阴一晴，一悲一喜，有诗一般的意境。 C．选文融写景、抒情、议论于一篇，情景交融，议论精辟。 D．本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。 10．（2分）下面对《泥古者愚》理解正确的一项是（D ） A．刘羽冲刻苦攻读古代兵书和水利书，成为了军事和水利专家。 B．刘羽冲以自己的实践经验证明了大胆怀疑是非常宝贵的品质。 C．刘羽冲以失去生命为代价，证明了“读书可以治愚”的道理。 D．刘羽冲读古书却不知在实际运用中灵活变通，以致一事无成。 11．（3分）用“／”给《泥古者愚》中画线句子断句。（限三处） 国弈不费旧谱而不执旧谱国医不泥古方而不离古方。 12．（3分）用现代汉语翻译下面的句子。 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 译文： 11．（3分）国弈不费旧谱／而不执旧谱／国医不泥古方／而不离古方。 （对一处得1分） 12．（3分）处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（在野），则替君主担忧。 附《泥古者愚》参考译文： 刘羽冲偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自己认为可以统领十万人马。这时，恰逢有土匪强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队溃败覆没，乡兵差不多被擒获。有一次，刘羽冲又找到一部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官游说，州官也喜欢多事，就派人在一个村子试行。沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎都被淹死了。由于这样，他抑郁失落，他常常独自在庭院散步，摇头自言自语说：“古人怎会骗我!”像这样一天就说千百遍，只说这六个字。不久，得重病死了。 拘泥于古代成规或古人说法者是愚蠢，可怎么愚蠢到这种地步啊!何文勤先生曾经教导我说：“满腹都是书会妨害做事，腹中竟然没有一卷书，也会妨害做事。国手不会废弃旧的棋谱，而不偏执于旧的棋谱;国医不会拘泥于古代的药方，却不背离古代的药方。” 【2016·湖北省宜昌卷】 【2016·湖北省荆门卷】 14．阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，按要求回答问题。（5分） 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ①诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，分别表达了诗人怎样的思想感情？（2分） 答： ②请说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。（3分） 答： 【答案】①“闻笛赋”表达了诗人怀念友人之情；“烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。 ②个人的得失算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物也必将取代旧事物。未来总是有希望的，前景将无限美好。（答出大意即可） 【解祈】①试题分祈：此题考查学生分祈作者的情感，首先了解链两个典故的大概内容及其蕴含的愔感，从而阅读诗歌，把握诗歌内容，结合写作背景，刘禹锡罢和州剌史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡也写诗作答。分析作者所要表达的情感。【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价 D。②试题分析：此题考查学生对诗歌主旨的理解，阅读诗句，把握诗句的含义，由诗句中的物引申到人的身上进行作答。【考点定位】鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 【2016·湖北省鄂州卷】 （一）阅读下面的诗词，完成9―10题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 9．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2分） 答： 10．请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？（3分） 答： （一）9．比喻，（1分）形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。（1分，意思对即可） 10．“了却君王天下事，赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志；“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。（每点1分，结合词句分析加1分，意思对即可）
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