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李将军广者，陇西成纪人，其家世代受射。 其后四岁，广为将军，出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令得李广必生致之。胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络①而盛卧广。行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂骑腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。 广廉，得赏赐，辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处，见水士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。广为人长，猨臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，专以射为戏。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发，发即应弦而倒。 （节选自《史记 李广将军传》，有删改） （1）下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是 B A．行十余里，广佯死（佯：假装） B．广暂骑腾而上胡儿马（暂：暂时） C．广之将兵，乏绝之处（将：带领） D．与人居则画地为军陈（陈：通“阵”，阵地） （2）文中画波浪线的句子断句正确的一项是 A 见水/士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食 见水士卒/不尽饮广不近水/士卒不尽食/广不尝食 见水/士卒不尽饮广/不近水士卒不尽食广/不尝食 见水士卒/不尽饮广/不近水士卒/不尽食广/不尝食 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 D A．李广勇猛机智，被匈奴捉住，也能伺机逃脱。 B．李广爱护士兵，与他们同甘共苦，士兵们都乐于为他效力。 C．李广身高臂长，善于射箭，他的子孙和向他学习的人，都赶不上他。 D．李广射术高超，在战场上射杀敌人，任何时候都能百发百中。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①鞭马南驰数十里 ②度不中不发，发即应弦而倒。 参考答案： （1）B A句意：走了十多里，李广假装死去．佯：假装 B句意：李广突然一纵身跳上匈奴少年的马．暂：突然 C句意：李广带兵，每到缺粮缺水的地方．将：带领 D句意：与人在一起就在地上画阵势．陈：通“阵”，阵地 故选：B （2）A （本题考查学生划分文言句子节奏的能力．一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构．根据句意来划分： 句意：士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭．故选：A） （3）D （有误，不是“任何时候都能百发百中”，文中是“不在几十步之内，估计射不中就不发，一发箭敌人立即应弦倒下”；） （4） ①重点词有：南：向南 句意：（李广）用鞭子打马向南飞驰几十里． ②重点词有：度：估计 句意：（李广）估计射不中就发射，只要一发射，（敌人）立即随着弓弦之声倒地． 参考译文： 李广将军，陇西成纪人，李广家世代传习射箭． 四年以后，李广由卫尉被任为将军，出雁门关进攻匈奴．匈奴兵多，打败了李广的军队，并生擒了李广．单于平时就听说李广很有才能，下令说：“俘获李广一定要活着送来．”匈奴骑兵俘虏了李广，当时李广受伤生病，就把李广放在两匹马中间，装在绳编的网兜里躺着．走了十多里，李广假装死去，斜眼看到他旁边的一个匈奴少年骑着一匹好马，李广突然一纵身跳上匈奴少年的马，趁势把少年推下去，夺了他的弓，打马向南飞驰数十里，重又遇到他的残部，于是带领他们进入关塞．匈奴出动追捕的骑兵几百名来追赶他，李广一边逃一边拿起匈奴少年的弓射杀追来的骑兵，因此才能逃脱。 李广很廉洁，得到赏赐常常分给部下，饮食与士卒在一起．李广带兵，每到缺粮缺水的地方，士卒不全喝过水，他不到水边去；士卒不全吃过饭，他不吃饭．他待人宽厚不苛刻，士卒因此爱戴他乐于为他出力．李广身材高大，臂膀象猿一样，他的善射也是天赋．虽然子孙或别人向他学，但谁也不能赶上他．李广口舌笨拙很少说话，与人在一起就在地上画阵势，饮酒专以射箭作游戏．他射箭的办法是，见到敌人逼近，不在几十步之内，估计射不中就不发，一发箭敌人立即应弦倒下。
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