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文言文阅读 1．（2015年山东济宁市中考）阅读下面的文言文，完成10—13题。（11分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 10．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（2分） A．黄发垂髫，并怡然自乐 黄发：借指老人 B．率妻子邑人来此绝境 C．此人一一为具言所闻 D．余人各复延到其家 11．下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（2分） 例句：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。 A．久之，目似瞑，意暇甚。 B．浙江之潮，天下之伟观也。 C．臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 D．呼尔而与之，行道之人弗受。 12．翻译文中画线的句子。（4分） （1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 （2）乃不知有汉，无论魏晋。 13．阅读下面的文言短文，用斜线（/）给画线的部分断句。（3分） 江中有小孤山，嶷然独立，世俗转孤为姑。江侧有一石矶，谓之澎浪矶遂转为彭郎矶云彭郎者小姑婿也。 （欧阳修《归田录》） 参考答案： 10. A 【解析】B.与世隔绝的地方。C.详细。D.延请。 11．D 12.（1）（只见）土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，(有)肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。（2）（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 13．谓之澎浪矶/遂转为彭郎矶云/彭郎者/小姑婿也。【解析】理解全段全句意思后再断句。一般在分句后，主谓间等地方停顿。 2．（2015年山东东营市中考）阅读下面的文言文，完成10—13题。（8分） （甲）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” ——《曹刿论战》 （乙）宋公及楚人战于泓①。宋人既成列，楚人未既济。司马②曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈③而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。 国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛④。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍⑤ 敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇，获则取之，何有于二毛！明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳⑥可也。” ──《左传•僖公二十二年》 【注释】①宋公：宋襄公。泓：泓水。②司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。 ③陈：同“阵”，此处意为摆好阵势。④禽：通“擒”。二毛：头发斑白的人。⑤勍（ｑíｎｇ）：强而有力。⑥儳（ｃｈáｎ）：杂乱不整齐，此指不成阵势的军队。 10．解释下列句中加点的词。（2分） ①一鼓作气，再而衰，三而竭。 ③君子不重伤，不禽二毛。 11．翻译下面的句子。（2分） 爱其二毛，则如服焉。 12．从军事指挥的角度来看，造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么？（2分） 13．概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处。（2分） 答案： 10．①鼓：击鼓进军 评分：两小题1分，共2分。意思对即可。 11．怜悯年老的敌人，就如同屈服于敌人。 评分：大意及关键词语翻译正确得2分，意思对即可。 12．长勺之战中曹刿巧用战术，造成士气的彼消我长，并审时度势，抓住有利战机，取得胜利。泓之战中宋公恪守“君子”和古人规则，不听劝告，丧失有利战机，以致战败。 评分：两种原因各占1分，共2分。意思对即可。其他答案符合题意即可。 13．写作目的一：两文写作目的在于表明要取得战争胜利就需要灵活运用战略战术、善于把握有利战机。 写作目的二：两文写作目的均不在于再现战争的场面经过，而在于揭示战争成败的因果关系。 写 写 评 3．（2015年山东聊城市中考）阅读下面的文字，完成5～10题。 （一） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 5．解释下面加点的词。（2分） ①故天将降大任于是人也（ ②人恒过然后能改。（ 6．翻译下面的句子。（2分） 然后知生于忧患而死于安乐也。 （二） 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三失，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈③；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。 【注释】①负，具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。 7．选文的观点对你的成长有何启示？（2分） 8．下列加点词意义不同的一项是（2分） A．尤好《左氏春秋》及孙孙昊兵法 B．再发，又中 C．以所爱良弓赠之 D．飞由是益自练习 9．翻译下面的句子。（2分） 家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。 10．结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。（2分） 答案： 5．① 这个，这样 6．这样以后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡的道理。（说明：本题2分。） 7．只有经受住艰苦磨炼，才能有所作为，否则将一事无成（说明：本题2分。） 8．C（说明：本题2分。） 9．家里贫穷，捡拾柴禾当作灯烛来照明，背诵学习到天亮，不睡觉。（说明：本题2分。） 10．少有大志，而勤学苦练不止。（说明：本题2分。）
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