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三、现代文阅读（34分） （一）阅读下面的名著选段，完成11—12题。（6分） “你好，小爷子……你倒是说话啊，不要生气了!怎么，你怎么啦？……” 我很想踢他一脚，可是一动弹就疼。他的须发显得比平时还红，脑袋不安地摇晃着，放光的眼睛往墙壁搜索着什么。他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干，他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。 “你瞧，我给你带来的礼物!” 他弯下身来吻了吻我的额头，又摸了摸我的头，他的手不仅冰凉而且焦黄，比鸟嘴还黄，那是染布染的。他一面轻轻地抚摸着我的头，一面谈起来：“我当时对你太过分了，朋友。我火得厉害；你咬我，抓我，也把我惹火了!然而，你多挨几下并不算倒霉，你要知道：挨自己亲人的打，这不算屈辱，是受教训!不要让外人打，自己人打没关系!你以为我没挨过打吗？我挨的那个打啊，你连做梦都没梦见过。我给人家欺辱成那个样子，大约上帝看见也会掉泪!结果怎样呢？我这个孤儿，叫化子母亲的儿子，熬出头了，当上行会的头儿，手下管很多人。” 他那端正干瘦的身体轻轻靠着我，他开始讲他的童年时代，他的话沉重而且结实，轻巧流利地一句跟着一句。 11．写出“我”的名字并概括选文内容。（2分） 【参考答案】阿廖沙。外祖父打过“我”之后来安慰“我”。 【试题解析】首先要判断这段文字出自哪一部名著，从“他的须发显得比平时还红”“那是染布染的”“你咬我，抓我”“我这个孤儿，叫化子母亲的儿子，熬出头了，当上行会的头儿”等句子来看，应该出自高尔基的《童年》。这样，被打的小赤佬自然就是阿廖沙（高尔基的乳名）了，于是，问题迎刃而解。 12．从整部作品看，“他”是一个怎样的人？请结合具体情节进行分析。（4分） 【参考答案】外祖父是一个残暴（吝啬、专横、贪婪）而有时也会流露出仁爱之心的人。从对犯错的孩子和工人，甚至是对相依为命的妻子，他都会狠狠毒打，可以看出，他是一个残暴、专横的人。从他教“我”认字，关心“我”的成长，对不幸的女儿越来越宽容，为给女儿办嫁妆甚至把大房子卖了，可以看出，他有时又是一个关心“我”，有宽容心的人。 【试题解析】外祖父这一形象，可以说是《童年》整部作品中最复杂的，因为要求“结合具体情节进行分析”，而且是4分。建议至少写三方面，最好不少于四方面。他残酷无情，自私残忍，野蛮粗暴，动辄就打人骂人。他贪婪吝啬。同时，年轻的他经历了贫困和沉重的生活，也算得上一个生活的斗士与勇士。他身上也有人性的闪光，那就是不时表现出来的护犊之情、关爱小辈之心。事例就暂且不举了。最讨厌的就是他时常殴打外祖母。有一次打她时，从复活节的第一天做午祷的时候开始，一直打到晚上。打累了，歇一会儿再打。还用缰绳打…… （二）阅读下面一篇议论文，完成13～16题。（11分） 净化网络“雾霾”需要理性精神 王晓刚 ①随着互联网的发展和普及，发帖、跟帖、评论、围观、“吐槽”等已经像我们的呼吸一样自然而然，不仅成了广大网民参与讨论社会公共议题的主要渠道，也成了我们自身生活方式的重要组成部分。然而，与言论的大解放如影随形的是，各种不文明的网络用语也随着“潘多拉盒”的打开而成泛滥之势。 ②互联网无疑为人类的言论自由提供了迄今为止最为强大的技术支撑，同时也使人类言论自由观念更加深入人心。然而，对网络世界语言的乱象给予应有的关注也十分必要。进入网络世界，就会发现各种极端言论、偏激言论处处可见，而且越是“出格”就越容易赢得一片“点赞”叫好；对事件的争论也往往变得简单粗暴，乃至退化成偏激的人身攻击；各种粗俗言论将“国骂”从线下转移到了线上，甚至将网络“骂战”发酵成网络“约架”。这难道是我们期望的结果吗？ ③在现实生活中，我们很难见到“网络版”的语言生态。在我们最朴素的道德判断中，也没有多少人希望自己的生活中充斥着诸如此类的低俗语言，无论是对亲人、朋友、同事，还是对待陌生人，我们都希望保持基本的尊重、礼貌和教养。几乎没有人希望低俗的网络语言从“虚拟”变成自己所处的“现实”。然而，现实中的自律意识，一旦上网便消失得无影无踪。 ④显然，人们对洁净的语言有着线下和线上的双重标准，而且到目前为止，网民们还没有像珍惜清洁的空气那样珍惜自己以及自己的父母、孩子、朋友共处的网络空间。而要深刻地改变这种观念，人类还需要一定的时间。但如果回顾大自然的“报复”和人类“环保意识”的觉醒、深化和普及过程，我们也会坚信：网络环境污染的严重后果，最终将会把网络环保意识强制性地灌输到网民的头脑之中。 ⑤但我们不能坐等这种后果发生之后才姗姗来迟地觉醒，而要从现在起就付出努力，推动网络环境向清爽健康的方向发展。正如德国学者埃利亚斯在《文明的进程》一书中所言，每一种文明的表现绝非天然如此，而是一个不断演化的过程，是历经数百年心理积淀、规范的结果。因此，我们不能等待一种结果，只能付出努力去推动。 ⑥“亡羊补牢，未为迟 也。”如果我们从现在就开始付出努力，或许几十年后互联网世界将回馈给我们一片“蓝天”。要知道，我们在“十面霾伏”面前，可以把责任推卸给“排污大户”，但在网络世界，我们都是内容的生产者和发布者，都是形成网络语言生态的一分子。因此，要还网络语言环境的那一片“蓝天”，需要每个网友从自身做起，从管住自己的“嘴巴”做起。 （选自《光明日报》2016年5月14日，有删改） 13．净化网络“雾霾”，我们需要保持怎样的理性？（2分） 【参考答案】需要每个网友从自身做起，从管住自己的“嘴巴”做起。 【试题解析】结尾处已经很明确了：因此，要还网络语言环境的那一片“蓝天”，需要每个网友从自身做起，从管住自己的“嘴巴”做起。当然结合选文，我们还可以补上“强化网络言论自律意识”和“珍惜共处的网络空间”。 14．网络“雾霾”指什么？在现实生活中有哪些具体表现？（4分） 【参考答案】各种不文明的网络用语。进入网络世界，就会发现各种极端言论、偏激言论处处可见，而且越是“出格”就越容易赢得一片“点赞”叫好；对事件的争论也往往变得简单粗暴，乃至退化成偏激的人身攻击；各种粗俗言论将“ 国骂”从线下转移到了线上，甚至将网络“骂战”发酵成网络“约架”。 【试题解析】答案主要在第二段中，“雾霾”具体指网络世界中不文明的网络用语。“具体表现”只要对“网络世界语言的乱象”分分类就可以了。因为段中已经用分号（共两个）将“乱象”归好类了，两个分号三个层次，然后整理摘抄就可以了。 15．请分 析文章第⑤段使用的论证方法及其作用。（2分） 【参考答案】举例论证，论证了“我们不能等待一种结果，只能付出努力去推动（或从现在就付出努力，推动网络环境向清爽健康的方向发展）”的观点。 【试题解析】第⑤段一共四行字，举了一个例子，还有一个“因此”，你看解题多简单。论证方法自然是举例论证；作用嘛，所有的论证方法都是要起到“论证”作用，有没有很好地起到这个作用？于是答案也就有了。生动有力地论证了我们要从现在起就努力推动网络环境向清爽健康的方向发展。 16．阅读下面的材料，结合上文回答问题。 新华社北京5月16日电（记者罗宇凡）由中国互联网发展基金会主办的2015 年度“五个一百”网络正能量精品评选结果正式揭晓。 据了解，这是中央网信办成立以来首次开展全网正能量精品评选活动，旨在倡导广大网民自觉传播和弘扬正能量。本次活动共 计610余家单位及1000余名网友推荐了正能量榜样1300余个，正能量作品和专题活动6000余项，所有入围作品厚重多元、亮点纷呈、喜闻乐见，包含了全网2015年发挥网上正面引导作用的优秀榜样和作品。“五个一百”刷爆朋友圈，红遍网络空间，网民参与投票数高达1.2亿人次，点击 量突破10亿次。 问题：请你说一说这种网络正能量精品评选活动能够起到哪些作用。（3分） 【参考答案】倡导广大网民自觉传播和弘扬正能量，让优秀榜样和作品发挥网上正面引导作用，可以促进网络“雾霾”（网络不文明用语）的净化。 【试题解析】这个题目正好是第14题的另一面（或是对称面，称“反面”随你）。“网络正能量精品”——“正能量”！“精品”！同时还要“结合上文”，也就是“A+B”的答法。“A”就是“倡导广大网民自觉传播和弘扬正能量”，“发挥网上正面引导作用的优秀榜样”，“B”就是净化网络“雾霾”，推动网络环境向清爽健康的方向发展。
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