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三、作文（60分） 27、要求： ①以下两题，任选一题作文（若选题目一，需把题目补充完整）； ②文体自选（诗歌除外），不少于600字； ③表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄袭； ④书写正确、规范、美观； ⑤文章中不得出现真实的人名、校名、地名。 题一：亲爱的同学们，初中三年，肯定有让你难忘的人、事、物，请把“我最难忘的 _________”补充完整，构成你的作文题目，写一篇作文。 题二：“平凡铸就伟大，英雄来自人民”。2022年3月，在感动中国十大人物的颁奖典礼上，我们看到了归根清华的百岁物理学家杨振宁；看到了首位闯进奥运会男子百米决赛的苏炳添；我们还看到了身残志坚的脱贫攻坚奋斗者张顺东李国秀夫妇，还有那双目失聪、自强不息、创造奇迹的青年学生江梦南……他们来自不同的领域，有着不一样的身份和地位，但他们同享“感动中国人物”这一殊荣，因为他们，都在各自的人生领域中实现了属于自己的独特的人生价值。请以“价值”为话题，写一篇作文。 参考答案 1、勤学 修德 明辨 笃实 2、（1）B（2）B 3D 4B 5A 6、（1）河流大野犹嫌束 （2）一览众山小 （3）柳暗花明又一村 （4）二十三年弃置身 （5）四面歌残终破楚 （6）安得广厦千万间 （7）落红不是无情物 化作春泥更护花 7、（1）示例：累了，就到湘西来。走上乡村振兴道路的湘西欢迎八方游客。 （2）示例：品美食 观风俗 （3）示例：小城故事多，累了，就到湘西来！这里有动人的山水，神秘的民俗风情，还有“凤凰之子”的传奇……走进湘西，丰盈人生！ 8A 9、对比，表达对青草顽强生命力的赞美之情。 10B 11D 12、①虽然有至善的道理（最好的义理），如果不去学习，也不能知道它的美好可贵。 ②人不学习，也就无法拥有美好的品德。 13、甲文告诉我们教学相长的道理；从乙文中明白了治学要付诸行动。 14B 15、列图表；目前，数字阅读已经成为网络智能时代大部分国民的阅读形态。 16、示例：①用问句形式，询问读者有没有阅读，强调阅读的重要性，引起读者对自己阅读情况的关注；②“感到”一词说明事实未必就是这样，引发读者思考数字阅读是否符合阅读的真正意义，从而突出了纸质阅读的重要性。 17C 18、示例：举例论证。第④段列举了鲁迅的读书的方法和胡适的读书方法，论述了“读书是有方法的”这一观点。 19、示例：我喜欢广博的读书。从小到大，我读书不止阅读一种，而是小说、漫画、诗歌、探险、破案等内容的书均有涉猎，这种读书方法让我吸取了大量的课外知识，收获颇多。 20、爱他的家乡 好客，朋友多 竭力帮助青年 21、耐住性子不急躁、不厌烦 22、衣着“洗得褪了色的蓝布长衫”，写出生活俭朴。“夹着一摞书，匆匆忙忙地走”写人物动作行为，刻画专事学问的学者形象。这句外貌描写，刻画了沈先生专事学问，生活俭朴的学者形象。 23、“星斗其文，赤子其人”是四妹张充和对沈从文文章和人品的高度评价。“星斗其文”是说沈从文的文章如明星似北斗，闪耀文坛；“赤子其人”是说沈先生为人有赤子情怀，心地善良、纯洁。 24、两段文字给我的启发是：像沈老那样始终怀有赤子情怀，始终保持平和谦虚的态度，保持一份清醒，不失原则，不乱本心，不忘自我；要学会思考，找到标杆，不要盲从。 25、①昆虫记 ②西游记 ③简•爱 26、甲：贺龙 乙：虎妞 丙：严监生 27、作文略
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