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黔东南州2016年初中毕业升学统一考试语文参考答案及评分标准 第I卷 一、（21分）（每小题3分） 二、（9分）(每小题 3分)
三、（17分） 11. (9分)（每句3分，关键词翻译正确，语句通顺该题即可给满分） ①（3分）过了一会儿，只听得帷幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。（关键词：少顷、但闻、满坐、哗） ②（3分〉全场客人没有一个不伸长脖子，偏者头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着, 认为妙极了。（关键词：伸颈、侧目、默叹、妙绝） ③ 12. (8分）（毎空1分，若有错字、漏字、增字，该空不给分） (1) 造化钟神秀，阴阳割昏晓(2) 四、（12分） 13. (3分）这是新闻的导语部分，其作用是简明扼耍地概括了全文的核心内容（或者是对全文内容的整体概括，考生能答出这是本则新闻的导语可给2分，能答出关刍词“整体概括全文”即可给3分)。 14. (3分）学生从两句中任意选择其中一句的加点词语并能根据题目要求品味出作者用词的准确精炼，言之成理即可给分。 (1) “至发电时止”强调时间仅限制在发电文的时间之前，这里适当采用文言词，使句子不拖沓，体现了作者遣词造句准确精炼、铿锵有力（意思相近即可)。 (2〉首先“歼灭”与“击溃”词义有所区别，经过整天激战，敌军一部分被歼灭，另一部分被击溃，不是一概说歼灭或者一概说击溃，而是说歼灭及击溃，充分体现了作者用词准确（意思相近即可)。 15. (3分)议论（1分）。作用是这种议论既交代了我军取胜、敌军失败的政治上和军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解整个国民党政权必然覆灭的命运，从而深化了文章的主题（意思对即可，2分)。 16. (3分）①详略处理得当，不平均用笔力，更能突出文章中心；②详写东路军战况是因东路遭遇之敌防线巩固、抵抗较为顽强，该地区战略意义重要，这种详略的安排更能突出解放军英勇善战。（意思相近且任意答出以上两点中的一点即可给3分） 五、（24分） 17. (3分）①拦截不合理的入侵或反黑客恶意操作（1分）：②识别古籍模糊字符(2 分)。 18. (3分〉验证码是一种通过围形、手机短信、手机语音、视频等测试鉴别操作者是人还起机器的Web自动程序。 19. (3分〉举例子的说明方法（1分)。通过列举美国卡内基一梅隆大学的路易斯•冯•安等人设计出的古籍文字验证码事例，具体、形象地说明验证码的新作用，增强文章的说服力 (2 分)。 20. (3分）（1）特点：①由随机数字、字母、中文纽合（1分）②字体大小、快慢、 显示效果和轨迹的动态变换（1分)。（意思对即可） (2)作用：增加破解难度：不会枯燥且降低识别难度（1分〉。 21. (3分)大众阅读从少儿抓起（或培养民族阅读习惯，重点人群是少年儿童）。（如考生自己概括，只要意思对即可给分，共3分） 22. (3分）举例沦证（1分)，列举中国少年儿童出版社进行了一个有关家庭阅读辅导的公益项目的事例.证明了对家长的阅读引导应成为少儿阅读推广的必要组成部分，从而使论证更具体、更有说服力（意思对即可，2分）。 23. (3分〉①小书包公益活动；②建立小小图书馆；③儿童文学作家推广阅读；④ 老师外出学习如何幵展少儿阅读推广活动。（考生只要能答出其中任意二点即可给3分） 24. (3分）①小学生——娱乐化功利化阅读（1）；②初中生——自主阅读（1分〉； ③高中生——放弃阅读或纯粹的消遣阅读（1分）。 (意思对即可给分） 六、（7分〉 25. (5分）（1)专家呼吁要让中华优秀传统文化走进中小学课堂和国家实验课程，当前国学经典正在走进中小学，走向世界。（意思对即可， 2分） (2)不要求统一答案，考生任意选出其中一項回答，符合题意即可，能答出匾额題字与建筑物联系得2分，表达流畅淸晰得1分，共3分。 参考示例： ①贡院——唯才是举:贡院是科举时代举行乡试或会试的场所，匾额题字“唯才 举”，即高度概括了贡院选拔人才的方式和标准。 ②孔庙——万世师表：孔庙姓我国古代伟大的思想家、教育家孔子的庙宇，匾额题字 “万世师表”高度凝练地概括了孔子给后人的榜样和影响。 ③岳飞庙——还我河山：岳飞庙即供奉宋代民族英雄岳飞神位的庙宇，匾额题宇“还我河山”髙度槪括了岳飞一心为收复大宋大好河山，精忠报车的雄心壮志。 26. (2分) 七、（60分） 27. (60 分〉
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