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参考答案 一、积累（16分） 1.（2分）（1）弥漫 （2）B （每空1分） 2.（8分）（1）烟波江上使人愁 （2）持节云中 （3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （4）非淡泊无以明志，非宁静无以致远 （5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 （每空1分，如出现漏字、添字或错别字，该空不给分） 3.（3分）C 4.（3分）“阻击战”正确，因为“阻击”是以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。在这次疫情中，我们是用防御的手段阻止病毒进攻，是公开的对抗和较量。而“狙击”是埋伏在隐 秘地点偷袭敌人，这与我们这次的防疫大战情况不符。 （阻击战1分；结合释义联系疫情解惑2分） 二、阅读（51分） 5.（4分） 示例1：我推荐《傅雷家书》。两地书，父子情。傅雷通过书信的形式关心在外求学儿子的生活、事业，与儿子谈做人、文学、艺术等话题，指导、激励儿子做德艺俱备，人格卓越的艺术家。阅读这本书，我们能获得思想的启迪、艺术的熏陶，做人的道理，还可以学习如何和父母沟通相处。 示例2：我推荐《给青年的十二封信》。这本书与青年人谈人生修养，谈文学、谈艺术、谈学习生活等，亲切平等的对话方式、优美的散文笔调、生动的比喻说理，把深刻的人生道理讲得有理有趣，给我们指明人生的方向，解决生活中的难题。 示例3：我推荐《昆虫记》。这本书会带你进人一个有趣的昆虫世界，文中有会心理战的螳螂、被称为“吝啬鬼”的杨柳天牛、做苦工的蝉等有趣的昆虫。阅读这本书，能让你在紧张的学习之余获得片刻放松，还可以学到科学知识，又可以跟法布尔学写作。 示例4：我推荐《寂静的春天》。明天的寓言、死神之药、消失的歌声……你一定会被书中描述的现象所震惊。本书用众多的真实案例、数据分析论证了农药对自然及人类自身的危害，对人类提出警告。作者研究的方式、分析的方法有益于培养我们的实证精神，也让我们对化学药品的使用更谨慎。 （关注推荐对象、目的，从内容、写法、阅读体会等角度写出推荐理由即可） 6.（4分） 示例1：梁生宝。 ①梁生宝与父亲梁三老汉、郭振山等人有矛盾冲突。如梁生宝组织互助组创业得到贫农的拥护，郭振山处处打击、污蔑梁生宝，但不能动摇梁生宝组织互助组创业的信心和决心。在斗争中，梁生宝逐渐走向成熟，成为执着追求、公而忘私的人。 ②梁生宝渴望通过创业改变贫穷的生活，旧社会中，苦难的环境及父辈保守狭隘的思想，激发他改变现状的强烈愿望。新社会的机遇给与他创业的新思路，由个体创业走向集体创业，带领贫困户创业成功，成为有责任、有胸襟、有魄力的人。 ③梁生宝的内心冲突体现在事业和情感的心理斗争上。他喜欢徐改霞，但对她不安心呆在农村感到不满，最终他放弃了这段感情，心扑在互助组的事业上，成为执着追求、公而忘私的人。 示例2：孙少平。 ①孙少平与家人、郝红梅、田晓霞等人有矛盾冲突。如他的家人让他留在家乡，他却一心向往着外面的世界，在一次次亲情与理想的冲突中，更凸显了他对理想的执着追求。 ②孙少平渴望外面的世界，有高尚的精神追求。而贫穷的家乡、保守的思想让他无法实现。苦难的生活让他自卑，使他不敢接受田晓霞的爱。恶劣的环境折磨着他，生活一次次打击他，而也正是这样的环境，铸就了他刚毅坚强的性格。 ③孙少平的内心冲突体现在自卑与自尊的内心斗争上。如他和田晓霞的爱情，他爱慕着田晓霞，但是他内心的自卑，使他起初不敢接受田晓霞的爱。同时他的自尊激励他不断向上，在自尊与自卑的交织中成为一个坚强刚毅的人。 示例3：简·爱。 ①简·爱与舅妈、表哥、罗切斯特等人有矛盾冲突。如她反抗着舅妈、表哥、校长等人的欺负，体现了简·爱从小就有追求平等的思想，这也是她成年后能独立自主的思想基础。 ②简·爱渴望自由独立的生活，这与压抑、备受欺凌的环境有矛盾冲突。如她从小被寄养在舅妈家，经常受表哥、舅妈等人的欺负，在备受欺凌的环境中，养成了简·爱坚韧的性格，促使她成为自由、独立、追求平等的女性。 ③简·爱的内心冲突体现在自尊与自卑的心理斗争上。如自尊使她不被人左右，有自己的思想，自卑使她最初不敢接受罗切斯特的爱情。在内心矛盾的不断冲突中，她不断成长，最终成长为一个追求自由、平等和独立的女性。 示例4：祥子。 ①祥子与孙侦探、刘四爷、虎妞等人有矛盾冲突。如祥子辛苦攒钱买的车被大兵抢走，后被孙侦探敲诈，但他不敢反抗，在买车的梦想一次次破灭后，他逐渐失去了生活的斗志，最终成为一个自暴自弃的人。 ②祥子想凭自己的力气过上好的生活，渴望有自己的车，但他生活在一个兵荒马乱、匪徒盛行的环境中，他的希望一次又一次地破灭，最终被这个社会所淹没，变成一具行尸走肉。 ③祥子的内心冲突体现在奋斗与妥协的心理斗争上。他从农村到城市谋生，想凭自己的力气过上好的生活，但在希望一次次地破灭后，他最终选择了妥协，由最初的老实、坚韧、充满希望变为麻木、狡猾、自暴自弃的祥子。 （写出人与人、人与环境、人物内心冲突任一方面2分；结合内容分析作用2分） 7.（3分） 机器人艾玛二号为了保护主人枪口下的小艾玛，而违反第一定律，遭到淘汰的故事。 （写出主人公和核心事件即可） 8.（3分） 示例：句子：她开始在角落里、在货堆下面徘徊不已，我们非得想尽办法才能把她哄出来。后来她更是整天在基地外面徘徊而不回来。效果：激发读者阅读期待——为什么艾玛会有反常行为；情节上为下文艾玛在枪口下保护小艾玛的行为做伏笔。 （找到悬念处1分，分析效果2分） 9.（4分） 示例：多诺万从痛恨自己的大嘴巴想避开话题，到决定说出来，再到声音颤抖地说。这一变化的原因是：这是人控制机器人失败的事情，而且可能涉及军事秘密，这让他难以启口。后来在麦克法兰的要求下不得不说，在讲述中，艾玛二号带给他的心灵冲击，让他声音颤抖。 （写出心理前后变化的原因各2分） 10.（5分）分层赋分： 第一层：单点结构。只讲了本文的科技元素或是人性表现。（1分） 示例1：本文富有科技元素。如振波探测仪、卫星采矿、太空服等科技产品或技术。如在极端的环境里，机器人能在整个卫星周期全程进行采矿工作。 示例2：本文表现出了人性思考。如机器人艾玛二号寻找私人的、特殊的情感。如为保护小艾玛，违反第一定律。如人类制定第一定律控制机器人，维护人类自身的利益。 第二层：多点无关联结构。分条介绍了文中的科技元素和人性表现。（2—3分） 示例：本文富有科技元素。如振波探测仪、机器人卫星采矿、太空服等科技产品或技术。 本文表现出了人性思考。如机器人艾玛二号为保护小艾玛，违反第一定律；如人类用定律操控机器人，开发新型机器人从事卫星采矿，为人类服务。 第三层：关联结构。将科技与人性在文中的结合统整在一个观点下论述。（4—5分） 示例：多诺万讲述的是在卫星采矿工作中所发生的一件令人震惊的事，故事发生的背 景、卫星采矿、机器人等都有科学元素。机器人艾玛二号寻找私人情感，为了阻止主人对小艾玛的射杀，不惜违反第一定律，母性超越了机器人应遵守的法则。而人类在机器人违反法则后，果断让它下架。控制与反控制中交织着人性的力量与人类的反思。 11.（3分）D 12.（3分） 示例：C。理由：从标题推断，《<流浪地球>——误会中的父与子》并不是从科学的视角挖掘影视作品中的科学元素或媒体技术，而是从亲情角度来写影评。所以可能不符合征稿要求。 （选项正确1分，理由2分，选项错误不给分） 13.（4分）示例：①丰富稿源。②用公众号发布，受众多，便于交流推广。③扫码观看更便捷。④用公众号发布，与以媒体技术和信息技术为主题的“媒眼看世界”栏目特点匹配。 （每点1分） 14.（4分） 示例：①年龄在35岁以下的短视频用户比例近80%，公众号可针对年轻人追求时尚、关注热点等特点，多推出符合他们口味的科学短视频。②高中及以下学历短视频用户比例达到80.50%，公众号可设计趣味性较强、通俗易懂的科普短视频来吸引他们。 ③年龄在35岁以上的短视频用户比例小，公众号可依据他们的年龄特点，开发科普生活类短视频来吸引他们的关注。④本科以上学历短视频用户比例小，公众号可增加前沿科技等内容的短视频来吸引高学历人群的关注。 （每条建议2分，答出两点即可） 15.（4分） 示例：晏词用“重帘”“燕”“晚花”“凉波”等意象写环境凄清冷落，“好风”“疏雨”写人孤身独处，表达词人叹息时光易逝，美景难留的淡淡闲愁。屈词用“花”“水”等意象来强化愁情，用“遗”“空”写故国依旧而人事已非，借“白门”与“白头”说故都往事令人愁生白发，表达词人江山巨变后的痛苦。两首词都写“愁”，晏词写的是个人闲愁，屈词写的是亡国之愁。 （异同点2分，分析2分） 16.（2分） 示例1：我认为是彭天锡请人教他唱戏。因为他的戏每一出都有传承，不是自己杜撰的，曾到张岱家串戏五六十场技艺都没有穷尽。他的表演惟妙惟肖，形神兼具。 示例2：我认为是别人请彭天锡到家唱戏。原因是他唱戏妙天下，多扮演丑净，角色扮演惟妙惟肖，让人如临其境。 （言之有理即可） 17.（4分）用了正面描写和侧面描写相结合的方法。正面描写：他善演丑净角色，表演惟妙惟肖，有形有神，让人如临其境；他厚积薄发，一生的积累都淋漓尽致地表现在戏中。侧面描写：通过作者的感受“恨不得法锦包裹，传之不朽”，把他的戏比作“一夜好月”“一杯好茶”，并借桓子野的典故写出了彭天锡串戏之妙，技艺精湛，让人叹为观止。 （正面描写2分，侧面描写2分。回答铺陈、烘托等言之有理也可） 18.（4分）①有生活情趣，兴趣爱好广泛。痴迷山水，酷爱戏曲。②才华出众，文采好。如《湖心亭看雪》中，营造了物我合一的境界；《彭天锡串戏》中，淋漓尽致地写出了串戏之妙。③特立独行。在大雪夜“独往湖心亭看雪”，对伶人彭天锡以平视的态度大加赞赏。④有家国情怀。他在《湖心亭看雪》中，用“崇祯”“金陵”追忆故国山河，在《彭天锡串戏》中，借彭天锡演戏，发不平之气，暗藏着亡国之痛。 （结合内容分析，答到两点即可） 三、写作（50分） 19.（10分）评分标准： ①观点鲜明，2分； ②理由充分，条理清晰，逻辑严密，6分； ③语句通顺，无错别字、病句，字数符合要求，2分。 20.（40分）
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