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四、写作（50分） 24、阅读下面的材料，从下面两个题目中任选一题按要求作文。 放眼人类历史，每一个取得重大成就的杰出人才，一定有一个共同的特质，就是强烈的、突出的、痴狂的、恒久的爱好。 （摘自2022年3月9日《中国教育报》） （1）以“我为______狂”为题，写一篇记叙文。 要求：①在“______”上补充一个爱好方面的词语，如：书、歌、数学、科技、篮球、剪纸…… ②思想健康，内容充实，运用细节描写，具体表现“痴狂”；若有想象，应合情合理。不得出现真实的姓名、校名；不少于600字。 （2）结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：思想健康，内容充实；不得出现真实的姓名、校名：不少于600字。 参考答案 1、劝君多读文学书（作品）。（“我们要多读文学书。”“要多读文学书。”“读文学书很重要。”都对） 2、道理论证（引用论证）。引用《论语·季氏》中的话，有力地证明了文学书具有重要社会作用（若答“在中国历史上，文学书并不是被轻慢的闲书，而是具有重要社会作用的”也对）使论证更有说服力和权威性。 3B 4、示例：《西游记》启迪我们，人生就要有追求（梦想），为了实现理想而披荆斩棘（“不畏任何艰难险阻”或“以超强的韧劲和斗志战胜一切困难”），直至到达胜利的终点。 5、文章叙述了（“我”、张炜、冰心及季羡林）四位文人和猫相处的故事。 6、示例：“川流不息”意思是像流水一样连绵不断，表达了对猫深深（深沉、广博、博大、深厚）的爱。 7、①黏人、调皮、撒娇 ②温顺、忠贞不渝（忠贞） ③炯炯有神、亲昵 8、示例一：画线句子运用了动作描写，“探、搭、趴、卧、”等词简洁传神地写出了猫的温顺可爱。 示例二：画线句子运用了动作描写，“蜷、揽”等词生动形象地写出了先生与猫相亲相依的动人情景。 示例三：画线句子运用神态描写，“炯炯有神、亲昵”等词细腻逼真地描摹了人猫亲昵相伴（和谐相处），相映成趣的温馨画面。 示例四：画线句子运用细节描写，动静结合，相互呼应，妙趣横生图片 9、示例：选文表达了文人（“我”）对猫图片喜爱之情，告诉我们人与动物要和谐相处。启示我们要尊重生命（敬畏自然、尊重动物、保护环境），与自然和谐共生（善待生命、建设美丽家园、构建人与自然命运共同体）。 10D 11、示例：诗歌表达了诗人对邢惇夫的怀念，对邢惇夫才华的赞美（对邢惇夫英年早逝的惋惜、伤感、悲叹；对人生易逝的慨叹；对随州的赞美）。 12B 13C 14、那么他能达到这样的成就，大概也是靠他自己的精神和毅力取得的，并不是天生的。 15、示例：王羲之“临池学书”的故事启示我们学习书法要勤奋刻苦（有毅力、坚持不懈、持之以恒）。 16、 ①. 忽如一夜春风来 ②. 千树万树梨花开 ③. 露从今夜白 ④. 月是故乡明 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 ⑦. 学而时习之 ⑧. 不亦说乎 17C 18B 19D 20A 21、示例：壬寅年世界华人炎帝故里寻根节隆重（在随州）举行。 22、示例1：可以推动随州旅游业的发展，弘扬中国传统文化，维护祖国和平统一。 示例2：有利于发挥拜祖大典的综合效应；有利于聚焦发展要素，开放合作；有利于凝聚世界华人的力量，推动构建人类命运共同体（推动随州高质量发展）。 示例3：能有效保护祖国文化遗产，保持民族文化的传承，维护世界文化的多样性和创造性。 示例4：是连接民族情感的纽带，是维护社会稳定的重要文化基础，能增进民族团结，维护国家统一。 23、雄关漫道真如铁 24、作文略
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