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辽宁省锦州市2018年中考语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2018-07-24 09:07
二、阅读(满分45分)
(一)阅读下面【甲】【乙】两个语段,完成11—15题。(12分)
【甲】王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭①谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是鄣②之也。防民之口,甚于防川;川雍③而溃,伤人必多。民亦如之……”
王弗听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘④。
(《国语·召公谏厉王止谤》节选)
【注释】①弭(mǐ):消除。②鄣:阻塞。③壅(yōng):堵塞。④彘(zhì):晋地名,在今山西省霍县。
11.解释文中加点词的含义。(2分)
⑴时时面间进  (          )       ⑵期年之后  (          )
⑶厉王虐      (          )       ⑷国人谤王  (          )
【答案】  (1)偶尔  (2)满一年  (3)暴虐(残暴)(4)指责
【解析】试题分析:本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。注意本题中“间”“期”是古今异义词。
谤:bàng
①<动>公开指责别人的过失。《召公谏厉王弭谤》:“厉王虐,国人谤王。”《邹忌讽齐王纳谏》:“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
②<动>毁谤。《史记·屈原列传》:“信而见疑,忠而被谤。”
【辨】诽,谤,讥.都有指责别人过错或缺点之意.谤,是公开指责;诽,是背后议论、嘀咕;讥,是讥刺.
【谤木】议论是非,指责过失的木牌。《后汉书·杨震传》:“臣闻尧舜之世,涑鼓谤,立之于朝。”
【谤书】1.攻击别人或揭人隐私的书信。2.专指《史记》
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

12.选出下列中加点词的用法和意义相同的一项(      )(2分)
A.能谤讥于市朝           受任于败军之际
B.门庭若市               愿为市鞍马
C.乃不敢言               若无兴德之言
D.于是国人莫敢出言       问今是何世
【答案】  A
【解析】试题分析:试题分析:根据学习积累,了解“于”“市”“言”“是”的几种意思用法,分析各项句子的意思,比较判断各字用法的不同,判断答案。
A句两个“于”皆为介词,在。
B集市/买:C说/言论:D代词,这/判断动词,是。
所以选A。
【考点定位】理解常见文言实词、虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

13.翻译文中的画线句子。(4分)
⑴燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
⑵国人莫敢言,道路以目。
【答案】  (1)燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都来朝见齐国。
(2)国都的人没有感说话的,在路上碰见只用眼神示意。
14.【甲】文中邹忌以家比国,劝谏齐威王;【乙】文中召公用“    ,      ”(请用原文语句作答)形象地说明广开言路的重要性。(2分)
【答案】   防民之口,甚于防川
【解析】试题分析:阅读全文,根据所学所记,了解文章内容,抓住其中召公的话“是鄣之也。防民之口,甚于防川;川雍而溃,伤人必多。民亦如之……”即可理解广开言路的重要性。
文言文内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘录原文关键的词语回答;第三,用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
防民之口,甚于防川:出自《国语·周语上》:“防民之口,甚于防川,川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者,决之使导;为民者,宣之使言。”。指阻止人民进行批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话,必有大害。
成语启示:
中国历史上有很多统治者荒淫无道,但他们又怕人民议论,就采取了压制社会言论的措施,以为可以高枕无忧、平安无事。实际上这是最愚蠢的作法,它不仅使下情无法上达,错误的政策得不到纠正,加剧社会矛盾。更可怕的在于虽然民众口上不说,但心里却充满了仇恨,只要社会矛盾到达临界点,大规模的暴乱必然爆发,给社会生产力造成极大破坏。正可谓“防民之口,甚于防川。”中国人是世界上最能忍受暴政的民族,但也是爆发起义最多的国家。
【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

15.【乙】文中周厉王的做法,带给你什么启示?(2分)
【答案】   参考示例:我们要正确认识自己的问题,并能虚心地接受别人的意见或建议。




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