|
三、写作表达 23.阅读下面一首诗歌，根据要求作文。 还有一支春天的歌 汪国真 有片草地我们都走过 有朵小花我们都记着 有个愿望我们都曾有过 有段往事我们都珍藏着 有过追求 有过失落 有过平坦 有过挫折 我们有过许多许多 还有一支春天的歌 其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。 23.【审题思路】 写作这篇作文，可先读懂题目所给的材料——汪国真的《还有一支春天的歌》一诗，诗中的意境是回想过去，我们曾拥有许多：走过草地、见过小花、有个愿望、有段往事、有过追求、有过失落、有过平坦、有过挫折……我们有过许多许多，这些都可以是“那一支春天的歌”。因此，本文宜写成一篇回忆性散文。再根据题目中“其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。”的提示，可知“那一支春天的歌”也可以是现在和将来的。无论写什么时候的“春天的歌”,都要按题目要求“结合自己的生活经历或体验”写，要“表达真情实感”。 范文： 那一支春天的歌 春天是一年中最美丽的季节,古往今来，人们几乎用尽了所有美好的词语、诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。当看到粉桃千枝万枝竞放，柳丝千条万条飘浮的春天时，您会不会想到那硕果累累的金秋?其实那沉甸甸的硕果是早已孕育在春天的花蕾里了,那灿烂的金色也早孕育在春天的绿色里了。 现在正是家乡的早春三月，上一周，爸爸从奶奶家里拿来了几颗花籽，把它们种到了花盆里。我问爸爸为什么这时候种，为啥冬天不种呢?爸爸告诉我说：“春天是播种的季节,这时候种的植物不容易死掉,会长得又快又好。”可是爸爸没有因为在春天种花就放手不管了,从爸爸种下花籽那天开始,爸爸几乎每天晚上都到花盆前看看,要么浇浇水,要么松松土。我疑惑地问爸爸：“春天种花不是不死吗?您怎么还这样费心呀?”爸爸对我这个问题好像很重视,拉来一把椅子让我坐下,严肃地对我说：“春天虽然利于种子生长,但这只是它能发芽、长叶、开花、结果的一个原因。你虽然在春天种下种子了,如果你不精心照料它,那么这粒种子还是长不好。没有春天的因,何来秋天的果?这个道理,是不是跟你也有点关系呀?”爸爸的话,引起了我的深思,我听后使劲点了点头。 是呀,没有春天的因,何来秋天的果?世界万物都是按一定的规律变化的。原因导致结果,但原因也要充分。我不禁想到了人类，春天就象征着我们的青少年时代，蓬勃旺盛而又充满了生机。春天的因,并非全指春播,也并非全指年少，。它更包括人们的志气、人们的精神、人们的理想、人们的责任。只有这样的“春天的因”,方能酝酿出“秋天的果”。对于我们这些年少的学生们,只有抓住青春的好年华,努力学习,刻苦努力,才能圆我们的理想之梦,来报答父母对我们的深情。不然只能是“水中捞月、竹篮打水——一场空”罢了。那些虚度光阴的青年人呀,也请你们早日懂得这个道理,用你们的双手,用你们的智慧,去为了实现你们的愿望而努力地奋斗吧! 想到这些,我更加喜爱春天。啊,春天是一年四季中不可缺少的一季。世界万物都是从“春天的因”开始的,只有种下勤劳的“春天的因”,方能得到理想中的“秋天的果”。 朋友,当您领悟到“没有春天的因,何来秋天的果”这句话的含义时,您一定会为春天谱一曲最感人、最优美、最动听的赞歌。让我来放声歌唱您谱写的春天的歌吧!
|
