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辽宁省锦州市2015年中考语文试题及答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-07-20 09:55

2015年语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(满分35分)
1.(2分)C
2.(2分)A
3.(2分)D
4.(2分)C
5.(2分)示例:人生宛如肥沃的土壤,终能使娇嫩的树苗长成茂密的森林(要点
修辞恰当,句式正确,内容符合语境,语言通顺)
6.(2分)D
7. (2分)B
8. (12分)  (1)丰年留客足鸡豚  (2)四面歌残终破楚  (3)与君离别意  (4)青鸟殷勤为探看  (5)折戟沉沙铁未销 (6)隔江犹唱后庭花  (7)报君黄金台上意  (8)八十始得归  (9)(然)侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外(者) (10)山回路转不见君,雪上空留马行处
9. B(2分)
10.示例:(2分)叔叔,您(你)好!(0 5分)欢迎您(你)来参加家长会。(0 .5分)  不过,作为公共场所的学校已经全面禁烟。(0. 5分)请您(你)配合把烟熄灭,再
  进入教室,好吗?(0. 5分)(要点:称谓合理,语言得体,语句通顺。其他答案酌
  情给分。)
11.(5分) (1)(2分)①开车时用手机时间越长,开车速度越快,发生交通事故的可能性越大。    (若只答出“事故与开车速度和用手机时间长短有关”而未具体解释之间关系如何,  只给0. 5分)  ②开车时看(玩)手机比打手机发生交通事故的可能性更大。③与司行人聊天,醉酒驾驶以及疲劳驾驶发生交通事故的可能性非常大。  ④醉酒驾驶,疲劳驾驶,比与同行人聊天发生交通事故的可能性更大。  (如从“增长率”角度答也可。每条1分,若结论分别来源于两表,答对两条即满分;  若结论只来源于一表,只得1分。其他答案酌情给分。)
  (2)(3分)①开车时不打电话或看(玩)手机。②开车时不与同行人聊天讲话。③酒后不开车,开车不喝酒。④不疲劳驾驶。(意思对即可,答对一条给1分,答对三条给三分)
二、阅读(满分55分)
(一)(12分)12.(4分)  (1)开阔的样子(2)互相通达(3)迁徙(4)铠甲
13.(4分)  (1)桃林的尽头正是溪水的发源地,便出现—座山,山上有个小洞口,洞里仿佛有点光亮。(或根据语文版《教师用书》)  (2)相邻国家互相看得见,鸡鸣狗叫的声音相互听得见,(但)人民直到老死也不相互往来。(意思对即可)
14. (4分)    ①男女衣着,悉如外人②甘其食③安其居④乐其俗
(二)(16分)15.(3分)在“我”(和母亲)的陪伴下,从事空调修理工作的父亲,(1分)在闷热的天气里身系粗绳(在绳子那头)吊在窗外十几米的墙上(1分)修空调(1分)。16. (3分)①慈爱(爱孩子)把“我”全身抹遍防晒油,让“我”吃雪糕②细心把“我”全身抹遍防硒油;另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上;戴手套怕东西掉下去砸了别人;把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦③吃苦耐劳(勤劳)在艰苦的环境下工作④善良怕东西掉下去砸了别人⑤淳朴   接过雪糕道谢(每点1分,答对三点即可满分)

17.(3分)父亲是安慰“我”和母亲,不想让我们担心和着急(1分)。“我”则是看到父亲工作的危险、艰苦而感到后怕(害怕)、担心(1分)和心疼(1分)。18.(4分)运用细节描写(外貌描写和动作描写),(1分)生动形象地写出了父亲的苍老、工作时动作的艰难,(1分)表现了父亲的吃苦耐劳(1分)和“我”对父亲的心疼(1分)。19.(3分)父亲的勤劳和亲切关爱(1分),家庭成员的共同努力(1分),让“我”内心感到踏实、幸福而美好(1分)。
(三)(14分)20.(2分)交代本文的说明对象(黑蒜)(0. 5分),表明黑蒜中存在特殊的(功能)成分以及这些成分在人体中体现的功效具有不确定性(1分)。增强文章语言生动性(设置悬念),激发读者阅读兴趣(0. 5分)。 21.(3分)黑蒜是由普通鲜大蒜在高温高湿的条件下持续加热几十天而成的(1分)黑色、(口感和味道)绵软而微甜(1分)的一种功能性食品(1分)。  22.(3分)运用了举例子、作比较、列数字的说明方法,(1. 5分,三种说明方法各0.5分)具体准确突出(0. 5分,答出任何一词即给0. 5分)说明了鲜大蒜变成黑蒜之后,大蒜中的许多抗氧化成分大大增加了。(1分)23.(4分)①(2分)运用比喻的修辞方法(打比方的说明方法)(0.5分)生动形象(0.5分)地说明了黑蒜颜色黑,口感和味道绵软而微甜的特点。(1分)(体现了说明文语言的生动性。)   ②(2分)起修饰限定作用,表示重要,(0 5分)表示导致黑蒜抗氧化成分增加的原因基本是这三个,还有其他的原因.(1分)体现了说明文语言的准确严密性(0.5    分)。24.(2分)用常见的红茶(0.5分)来解释不常见的黑蒜的制作过程和功效,(1分)通俗易懂(0.5分)。
  (四)(13分)  25.(2分)自信可以促使人成功。  26.(3分)运用排比的修辞方法,(1分)增强语势,增强说服力,(1分)有力地论证了自信能让人化缺点为优点的观点(进而证明文章的中心论点)。(1分)  27.(4分)运用举例论证(1分)和对比论证(1分),具体有力突出(1分)论证了自信的人勇气更足,更容易取得成功(胜利)。(1分)  28.(4分)示例:文学家莫言虽然最初只有小学文化,但他对自己从事文学创作所需要的记忆力和想象力充满自信,促使其创作出风格独特的作品,从而获得诺贝尔文学奖。(要点:所举人物必须有代表性,有一定知名度,1分;自信体现具体,1分,因自信促其成功获得成就,1分,语言通顺,1分)




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