|
二、古诗文阅读（9-14小题，共18分） 6． （一）望江南 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 （二）岳阳楼记 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣 。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 （三）得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚 之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （1）下列对《望江南》理解不正确的一项是 D A．“过尽千帆皆不是”是全诗感情上的大转折，船尽江空，希望落空。 B． “断白蘋洲”运用夸张手法，抒发了独处深闺女子盼不到心上人的痛苦之情。 C．这首词情景交融，景有层次，情有起伏，绵绵情感让人心碎。 D．这首词风格浓艳精巧，借倚楼望帆这一细节，细腻地描绘女子盼心上人归来的情景。 （2）下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是 A A．刻唐贤今人诗赋于其上 奉命于危难之间（《出师表》） B．环面攻之而不胜 辍耕之垄上（《陈涉世家》） C．居庙堂之高则忧 其民 其如土石何（《愚公移山》） D．满目萧然 然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》） （3）解释下面句中加点的词语 ①属予作文以记之 属 ②锦鳞游泳 鳞 ③斜晖脉脉水悠悠 脉脉 ④亲戚畔之 亲戚 （4）用现代汉语翻译下面的句子 ①不以物喜，不以己悲 ②威天下不以兵革之利 （5）说说你对“滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴”的理解。 （6）选文（三）中孟子认为君主怎样做才能够“战必胜”？理由是什么？ 【考点】DA：课内文言文阅读． 【分析】参考译文： （一）梳洗完毕，独自一人登上望江楼，倚靠着楼柱凝望着滔滔江面． 千帆过尽盼望的人都没有出现，太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着．思念的柔肠萦绕在那片白苹洲上． （二）庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守．到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了．于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面．嘱托我写一篇文章来记述这件事情． 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上．它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化．这就是岳阳楼的雄伟景象．前人的记述（已经）很详尽了．虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情． 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴．有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了． 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲．在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧．这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧．既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”．唉！没有这种人，我同谁一道呢 ？ 写于庆历六年九月十五日． （三）有利于作战的天气条件，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中士兵的人心所向、内部团结．三里的内城，七里的外城，包围着攻打它却不能取胜．包围着攻打它，必定是得到了有利于作战的天气，这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气条件比不上有利于作战的地 理形势．城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、上下团结．所以说：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大．施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他的人就少．帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉都会背叛他．帮助他的人多到了极点，天下人都归顺他．凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作战，作战就一定胜利． 【解答】（1）本题考查的是对诗歌的理解，要解答这道题首先要理解诗歌的大意和表现的思想感情，对照诗歌加以判别．D项中这首诗的风格是“清新自然”而不是“浓艳”，故选：D （2）本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语． A句意：把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面．于：在；在危急之时奉命奉命出使．于：在 B句意：包围着攻打它却不能取胜．之：代词；（陈胜）停止耕作到田畔高地上（休息）．之：去、往 C句意：在朝廷上做官时，就为百姓担忧．其：他的；能拿土石怎么样？其”作副词，在句中表示反问语气，相当于“难道”、“怎么“． D句意：满眼都是萧条的景象．然：…的样子；这样以后，才明白因忧患而忧患而得以生存发展，而贪图安逸享乐会使人萎靡死亡．然：这样 故选：A （3）本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语， 并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词． ①句意：嘱托我写一篇文章来记述这件事情．属，通“嘱”，嘱托、嘱咐． ②句意：美丽的鱼游来游去．鳞，代指鱼． ③句意：太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着．脉脉：含情凝视、情意绵绵的样子．这里形容阳光微弱； ④句意： 兄弟骨肉都会背叛他．亲戚：父母兄弟 （4）本题主要考查点是对句子翻译．翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整． ①重点词有：以：因为 句意：不因外物好坏和自己得失而或喜或悲． ②重点词有：以：凭借 句意：威慑天下不能靠武器装备的强大． （5）此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容．根据具体内容分析． 本题中“交代滕子京被贬的身份”“交代滕子京不同于一般迁客骚人的行为”为后文作者作为滕子京的好朋友和他志同道合，都拥有和古仁人一样的情怀． （6）此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容．不难看出“君子有不战，战必胜矣”，君子具备了什么呢？“得道者多助”“多助之至，天下顺之．以天下之所顺，攻亲戚之所畔”参考思考． 答案：（1）D （2）A （3）①通“嘱”，嘱托、嘱咐 ②代指鱼 ③含情凝视、情意绵绵的样子．这里形容阳光微弱 ④父母兄弟 （4）①不因外物好坏和自己得失而或喜或悲． ②威慑天下不能靠武器装备的强大． （5）指出滕子京为“谪守”，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏．下面仅用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引． （6）“得道”即“施行仁政”．理由：得道者多助． 四、古诗文默写（每空1分，共8分） 7．① 潮平两岸阔 ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ②晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄 。（刘禹锡《秋词》） ③ 宁为百夫长 ，胜作一书生。（杨炯《从军行》） ④春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横 。 （韦应物《滁州西涧》） ⑤在《行路难》中最能表现李白面对挫折积极向上，对理想执著追求的诗句是 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海 。 ⑥李清照在《武陵春》中的“ 只恐双溪舴艋舟 ， 载不动许多愁 ”让无形的情感有了重量。 【考点】EF：名篇名句默写． 【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力． 【解答】①潮平两岸阔（重点字：潮） ②便引诗情到碧霄（重点字：霄） ③宁为百夫长 ④野渡无人舟自横（重点字：渡） ⑤长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（重点字：沧） ⑥只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁 （重点字：舴艋） 五、综合题（16-17小题，共5分） 8．展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。 我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊 我喜欢纵观广阔无垠的大海 ， 因为它使我的心宽广 。 【考点】77：仿写语句． 【分析】本道题考查学生的语句仿写能力，要注意修辞和句式． 【解答】注意仿写的句式为“我喜欢…（动词）…（形容词）的…，因为它使我的心…”，注意要构成排比．可以选取大海、沙漠、星辰等等，展开想象即可． 答案示例：我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广． 9．对联，歇后语。 ①读对联，谈谈你对其内涵的理解。 大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑天下可笑之人。 ②那下面的歇后语补充完整。 八仙过海﹣﹣ 各显神通 千里送鸿毛﹣﹣ 礼轻情意重 。 【考点】78：对联． 【分析】本道题考查学生对对联的理解、歇后语的积累掌握情况． 【解答】①本小题考查学生对对联内涵的理解．这对对联是佛教寺院上所题写，重在“容”、“笑”二字，也就是要学会包容宽容，不要做愚昧可笑的事情．言之有理即可． ②本道题考查学生的歇后语积累．结合积累作答即可． 答案： ①做人应该心胸宽广，多一些包容之心，不要做可笑愚蠢之事． ②各显神通 礼轻情意重
|
