广州从化区2016年初中毕业生综合测试试卷语文试题及参考答案(5)-初中语文试题

2016年从化区初中毕业班综合测试（答案）
中华资源库 ziyuanku.com语   文
第一部分    积累与运用   （共35分）
一、（6小题，20分）
1．（3分）B   （ A.犷野guǎng C.栅栏zhà    D.天衣无缝fèng ）
2．（3分）D    (A.更胜一筹    B. 义愤填膺     C.有例可援   周道如砥)
3．（3分）C
(1)“随机应变”跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。褒义词； “看风使舵”比喻跟着情势转变方向。贬义词。
(2)“乐此不疲”因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。（勤奋努力，不知疲倦）
（3）“相得益彰”指两个人或两件事互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。 “相形见绌”：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。
4．（3分）A
(B选项“疫苗的接种、生产、流通”顺序不当，不合逻辑，应为“生产、流通、接种”；C选项“下降了一倍”搭配不当，“下降、减少、缩小”等词语不能与倍数搭配，可以用分数或百分比；D选项属于成分残缺，应在最后加上“的新思路”。)
5.（3分）B
本题需要准确筛选出“创造性思维”的三个特点.从第一个分句中筛选出“具有新颖性和价值”,从第二分句中筛选出关键信息“非传统的,具有高度机动性和坚持性”,从第三个分句中筛选出“能清楚地勾划和解决问题”,然后把这些信息结合起来就可以了。
A项没有概括出“非传统性”的特点；C项缺少“能清楚地勾画和解决问题”的特点；D项缺少“能清楚地勾画和解决问题”的特点。B项最准确全面。
6．（5分）
（1）(2分 )大闹天宫、三打白骨精（三调芭蕉扇、车迟国斗法，大闹五庄观）
(2) (3分)
示例1.再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。
示例2：假象终究是要被人揭穿的。
示例3：生活经验有助于我们解决问题。
⒎（10分）
（1）（ A )（ E   ）（4分）
   （ B.上下句顺序错了；C“畏”和“私”调；D“岐”改为“歧”；F“高楼”改为“楼高”。）
（2）（4分，六题只选四题作答）
    ①子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《〈论语〉十二章》）
②会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
③   谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
④行到水穷处，坐看云起时。（王维《终南别业》）
⑤ 江山代有人出，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》
    ⑥   晨兴理荒秽，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)
（3）（4分，本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。）
①天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
②乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
8．（每空1分，共5分。）
（1）犬牙：像狗牙一样   （2）亡：通“无”    （3）交通：交错相通
（4）困：不通，理解不了。   （5）狱：案件
第二部分   阅读与鉴赏（55分）
三、（4小题15分）
9. (3分) C (A.固然，巩固；B.靠近，面对；C.它；D.几，屡次。)
10．（4分）
（1）这不是木片，难道会被暴涨的流水带走吗？（木杮：木片；岂：难道；为：被）（2分）
（2）既然这样，那么天下的事，只知道其中一方面，却不知道另一方面的人很多，难道可以根据常理主观地推断吗？（但：只；臆断：主观地推断或主观臆断）（2分）
11. (3分) D（实际经验有时比书本知识更可靠。）
12．（1）（2分） “三人”是指月亮、诗人和诗人的影子（月、影、人）。
（2）（3分）
孤独。（1分）诗人与明月、身影时而同饮，时而歌舞，但毕竟是自己的想象，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀。（2分）
不孤独。（1分）月下独酌本是苦闷之事，但诗人却能邀明月和自己的影子一起饮酒、起舞，甚至定下再次的约会。抒发了诗人旷达超脱的浪漫情怀（2分）
四、（10小题，40分）
（一）（18分）
13．B（A.雾、霾均会导致能见度恶化。    C.空气污染指数达到200，是中度污染。 D.“雾霾罚单”是总计5420万元，不是每张5420万。）
14．A（青少年体质专家建议，少年儿童在雾霾天气下仍应坚持符合其生长发育需要的体育锻炼。不是闭门不出，不用参加体育锻炼。
15．D
16．不能去掉。（1分）“几乎”表示接近于但并不完全是（1分），句中用上“几乎”一词，既强调了雾霾“中度污染”的大气状况对人群的危害范围之广，又不排除有的人不受危害的可能性（1分），说话留有余地，更加客观准确（1分）。
17．措施一错误。（1分）因为霾是由空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子组成的，是污染物，开窗会污染室内空气，雾霾天气应保持门窗紧闭。（1分）
措施二正确。（1分）因为社会化石能源消费增多是我国近年雾霾天气增多的最主要原因。这些污染的主要来源是热电排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活以及地面灰尘。淘汰划定区域内的810台燃煤窝炉，电厂和热电厂建成脱硫、除尘设施，都会减少污染物的排放，缓解对空气的污染。（2分）
（二）（22分）
18.圣坛指讲台。（1分）
表达出作者对自己的教师职业充满神圣感和责任感。（2分）
19.（6分，每点2分）
一位学识渊博的先生上课前查字典校对、标注字音；
一位先生凭一张香烟壳上的提纲就能在课堂上侃侃而谈；
一位平素率性的外系教员一上课就冷峻严肃。
20.（1）外貌描写和动作描写（1分，两种描写方法答齐才给分，只答出一种不给分。）形象生动地展现了人物不修篇幅，举止粗俗的形象，表现出他对课堂和老师不够尊重。（2分）
（2）指“品质、人格、真诚和正义”（2分）
21.“他”指老师，作为老师，不仅只是传授知识，（1分）他还应有具有人的优秀人格品质去教育影响学生，（2分）例如“真诚”、“正气”、“善恶分明”、“骨气”等。（1分）
22.示例：
认同。因为这里“目中无人”的意思是指老师对课堂极其专注，不受其他人的干扰和影响，坚持自己的学术和真理，（2分）我认为这样的老师能在课堂上教授更专业的知识，让学生获益良多。（2分）
不认同。因为作者认为“所谓无人，就是没有具体的人，而只有抽象的人——具体的人则无。”（2分）我希望在我的课堂，老师能记住每个具体的学生，这样才能和我们有更多的交流沟通。（2分）
（对词语的分析占2分，自己的理由2分；词语解释和理由要对应，理由言之有理则可）