参考答案及评分标准 一、基础知识与运用(共20分1—5小题各3分,第6小是5分) 1. B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.(1)(3分) B (2)(2分)[甲] 诺底留斯号 [乙] 电动力 二、古诗文阅读与理解 (一)7.(8分)(1)在河之洲 (2)不亦君子乎(3)树树皆秋色(4)寒光照铁衣(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (6)持节云中 何日遣冯唐(每空1分,错一个字不得分) (二)8.(5分)B D(答对其中一个得3分) (三)9.(3分)(1)慰问或犒劳。(2)将要。(3)先前。 19(4分)(1)任命河内郡的郡守周亚夫为将军,驻军在细柳。(2分) (2)不久来到了细柳军营,军中官兵都穿戴盛甲。(2分) 11.(3分)C 12.(3分)A 13.(3分)示例:不讲信用,不守诚信。围绕不诚信作答即可)(2分)“言而有信”(或“以 身作则”“一诺千金”“言传身教”“言行一致”“言行若一“)(1分) 三、现代文阅读理解(共41分) (一)14.(3分)B 15.(3分)D 16.(3分)C (二)17.(6分)骑士送外卖(或送外卖迟到);倒茶送头盔;听他讲故事(或讲今天经历、讲奶茶故事)。(意思接近即可) 18.(4分)环境描写。渲染天气寒冷,营造氛围;交代“我”订外卖的原因;为“骑士”的出场做铺垫。 19.(4分)“湿”表明天气不好,雪花打湿了它;(1分)“皱”暗示他多次翻看、揉握;(1分)用“小心”修饰“折”,表现“骑士”对配送单的珍视。(1分)这一细节描写,形象地表达出“骑士”遇到好人后内心的感动。(1分) 20.(4分)交代故事发生的背景;概括故事的主要内容;点明文章的主旨;设置悬念,激发 读者的阅读兴趣;点明情感线索;形成对比,新颖别致,生动形象。(答对任意四点得4分) (三)21.(4分)主要观点:不求甚解是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习。(2分) 具体内容:读书全在于会意(或读书要虚心,了解大意);要注意把握精神实质;不死扣字眼,重视整体的理解。(答对任意两点得2分) 22.(6分)举例论证法、道理论证法。(2分)举诸葛亮读书的例子,意在说明读书的方法 是“观其大略”,就是理解其精神实质。这样使要讲的道理更具体,更具说服力;(2分)引王粲的文字用道理论证,有力地证明诸葛亮就是“观其大略”读书的,更具说服力。(2分) 23.(4分)按“不求甚解”的精神,读经典著作关键在于领悟其精神实质,不能寻章摘句; (2分)要想做到这一点,先要完整读书,全面理解,然后熟读精思,层层深入。(2分)(此题为开放题,根据提示的要点答题即可) |