2016年潍坊市初中学业水平考试语文试题(A)参考答案及评分标准 第一部分 一、(12分,每小题2分) 1.A(B.冤—怨;C.chèng—chěn;D.qǔ—qū) 2.D(侵袭,侵入并袭击;侵蚀,逐渐侵害使变坏。反而,表示跟上文意思相反;而且,表示进一步。精彩,神采,精神;精华,(事物)最重要、最好的部分,光辉) 3.C(根据比喻的本体与喻体的相似性判断) 4.A(惟妙惟肖,形容描写或模仿得非常好,非常逼真。B.绵薄之力,很小的力量。谦词。C.心无旁骛,在正业之外无所追求。D.沧海桑田,形容世事变化很大) 5.B(A.结构混乱;C.成分残缺;D.表意不明) 6.D(祥子买的第一辆车是被大兵抢走的) 二、(13分) 7.(1)好之者不如乐之者 8.(1) ①B(孙悟空大闹天宫后,二郎神奉旨捉拿孙悟空,二人大战,孙悟空最终被二郎神降服) ②C(九头虫是万圣龙王的驸马,被二郎神的细犬咬掉了头)(2分,每空1分) (2)前:不服输,性子急。(1分)后:机智灵活,细心周到。(1分) (3)示例:钢铁是怎样炼成的 三、(8分) 9.①1988年,潍坊被世界风筝联合会确定为世界风筝都。或: ②2006年,国务院批准把潍坊风筝制作工艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。(1分) 10.①历史悠久;②工艺精湛;③实用性和艺术性兼具。(3分,每点1分) 11.示例: 四个儿童在放风筝。其中两人小心翼翼地牵着线,一边小跑一边抬头望着已经升上天空的风筝,紧张二又充满希望。另外两个蹲在地上整理着风筝,显现出焦急而又期待的神色。 或:一个儿童骑在牛背上放风筝。他一只手漫不经心地牵着缰绳,另一只手小心翼翼地牵着风筝线,抬头仰望风筝,目不转睛。老牛伸头向前,两眼望天,似乎也被风筝吸引了。(老牛伸头向前,两眼显出迷茫的神色:“你这是在放谁?”) (4分,画面内容2分,描写手法2分) 第二部分 四、(16分) (一)(4分) 12.①描写暮春草堂周围的景色,营造春光逝去、凋零空寂的氛围。(1分) ②以鸟稀、花尽、花飞反衬幽竹的清阴“不改”。(1分) 13.表达了诗人对翠绿葱茏的幽竹的喜爱,对不为俗世的节操的礼赞。(2分) (二)(12分) 14.(1)喻:明白。(2)逾:越过。(3)殖:种植。(3分,每题1分) 15.D(都是句末语气词,表判断。A.代词,“他的”/副词,表疑问。B.连词,表转折/连词,表承接。C.结构助词,“的”/结构助词,宾语前置的标志)(2分) 16.(1)(他)手能拿到的,眼能看到的,没有不偷的。(2分,“及”“亡”各1分) (2)你盗窃这些东西而被判罪,怨(恨)谁呢?(3分,“若”“获罪”、倒装句式各1分) 17.国氏借助自然条件,利用自然资源,劳动致富,(1分)是遵循公正之道的行为。(1分) 五、(21分) (一)(11分) 18.刚强坚毅(生命力顽强)(2分) 19.①为母亲付出的艰辛二心疼;(1分) ②为蒲公英尚在、母亲已逝而心疼。(1分) 20.(1)运用拟人,通过“努力”“力量”“手脚”等人格化的词语,将蒲公英紧贴地面、努力生长的状态鲜活地表现出来。(2分,方法1分,作用1分) (2)运用比喻,将母亲的白发比喻为蒲公英种子,生动形象地描写了母亲的白发,突出了母亲为子女的辛勤付出。(2分,方法1分,作用1分) 21.①由联想回到现实,在结构上与开头照应;(1分) ②升华主旨,赞美母亲刚强坚毅、无私奉献的品质;(1分) ③表达对母亲深深的思念。(1分) (二)(10分) 22.清欢是至高的人生态度和精神境界。(2分,答“人生真味是清欢”或“清欢是人生的真味、做人的真谛”得1分) 23.使用苏轼例是为了引出中心论点,(1分)使用孔子例是为了论证中心论点。(1分) 24.运用排比句式高度概括地写出追名逐利者的种种表现,(1分)增强了文章的说服力和感染力。(1分) 25.主要论证了怎样才能做到清欢。(2分)先否定错误的认识,再指出正确的做法,最后用事例论证。(先正反对比论证,再事例论证)(2分) 第三部分 六、(50分) 26.作文(50分) |