|
参考答案 1.（1）唐宋（2）汪曾祺 昆明的雨（3）英 罗切斯特 2.（1）博学而笃志（2）海内存知己（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）八百里分麾下炙 （5）示例：唯有牡丹真国色，花开时节动京城。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。采菊东篱下，悠然见南山。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 3A 4C 5C 6C 7.项羽曹操 8.如果项羽回到江东重整旗鼓，说不定就可以卷土重来；如果不是偶然因素帮助了周瑜，结果恐怕是曹操取胜。 9.前诗观点是兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志，后诗借史事慨叹生不逢时、怀才不遇。 10.我本是一介平民，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保命，不奢求在诸侯中显达扬名。 11.诸葛亮才智过人，谨慎周全，勤勉忠贞。 12A 13.②；因为太宗惟贤是举，认为不可任人唯亲，反对给旧部封官加爵。 14.举例论证 对比论证 15.惟贤是举 不纵所欲 16D 17.示例：喜欢材料一，语言平实准确、科学严谨。 喜欢材料二，语言生动形象、幽默风趣。 18.反衬王老师与众不同，突出表现了他的才华，引出下文。（3分） 19.（1）运用比喻修辞，生动形象地表现出王老师声音优美动听、沁人心脾的特点，令人沉浸其中。 （2）神态描写，通过王老师深情的眼神，表现了对美好生活的向往及憧憬。 20.既不是 也不是 而是 21.上课方式新颖，有吸引力；声音好听，朗读声情并茂；板书好，秀气又潇洒；穿着有品位、精神气质好；歌声充满深情，让人入迷。 22.表达出王老师对“我”产生的深远影响；引起“我”对王老师种种往事的回忆和深深怀念；设置悬念，激发读者阅读兴趣；深化主题，表达了对美好生活的向往及憧憬。 23.您好!我校团委诚挚地邀请您于X月X日为九年级同学做一场主题报告，望您百忙之中莅临指导。 24.（1）内容一：读书与成长 内容二：青春与奉献（4分） （2）示例一：千淘才获沙中金 示例二：寒凝方显崖上柏（3分） 25、作文略
|
