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暖墓穴 袁省梅 母亲的坟墓已经刨开了，等着明天与父亲合葬。老大一身白孝，蹲在坟前，瞅瞅老二，扁扁嘴，心说等老二来了，一起下去。老二在地头蹲一会站一会，孝子棍梆梆地戳着地边一块砖头，看老大一眼，倏地扭过头，装作没看见，却不往坟前去。 老二和老大已经快十年不说话了。那年，老二的孩子初中毕业停了学，老二找老大帮忙给娃找个活儿干。老大的小舅子媳妇的舅舅在县里是个局长，老大的孩子大学刚毕业，就给找了份工作，安安稳稳地坐办公室拿工资。老二眼红，让老大给他小舅子媳妇的舅舅说说，给他孩子也找份工作。老大没把事情办成。老二孩子工作找不下，打架斗殴，偷人抢店，进了派出所。老二抱怨老大不出力，说要是旁人也就算了，可我是你亲弟弟，娃是你亲侄子，你不帮，存心害娃进监狱。老大说我腿都跑细了嘴都说破了，人家说娃只是个初中文化不行啊。老二说没有好活儿还没有赖的吗？你就是存心不帮还说一肚子人情话，你有半点人味吗？ 老二怨着怨着就怨出了一股恶气，呼哧呼哧跑到老大家，把老大家的锅碗砸得稀烂，电视机也被掀到了地上，摔得稀烂。老大媳妇火了，跑到老二家也砸了一通。从此，过年过节，老大老二也不走动。巷里碰了照面，也跟陌路人般，横眉对冷脸，谁也不理谁。 父亲死了，灵堂设在老大家，停灵七日，供人祭奠。老二对媳妇说，养老送终是正事，咱不去老大家，在地里巷头等着，给爸送终。 总管来了，提着一壶酒，看见地头的老二就高声大嗓门的斥责，眼瞅着天黑了，还不紧赶着下去暖墓穴，等啥哩。 羊凹岭的习俗，亲人下葬前一天，儿女得下到墓穴查看亲人的“房子”——另一世界的“家”，不平的地方平整好，不阔的地方再挖大，还要在放置棺材的地方躺一躺，唤作“暖墓穴”。 老二扯过酒壶，跟在总管身后，扑嚓扑嚓去了坟地。 老大下墓穴里了，老二还是不下去，他要等老大上来再下。他不想跟老大碰面。 总管又叫骂，下，等啥哩？就你弟兄俩，把你爸妈的墓穴弄好。 老二不情不愿地嘟着嘴，把酒壶别在腰上，手撑着洞壁，蹬着壁上的脚窝子，下去了。 墓穴里，母亲的棺材旁有一块空地，是放父亲棺材的。老大捏着手电筒，一手拍着黑土，一下一下，拍得很仔细。潮湿的土腥味夹着浓浓的腐烂味呛得老二直抽鼻子，忍忍，没打出喷嚏，一股悲凉却寒流样从鼻子里窜入，流遍全身，冰冷冰冷。老二不敢看母亲的棺材，薄薄的棺材板子已有缝隙。母亲就在那缝隙里。老二想着，泪水哗地涌了满脸，擦了一把，又涌了满脸。埋葬母亲时，他还小，十岁，不敢下去暖墓穴。老大抓着他的手，说，不怕，有哥哩，跟着哥。 看老大一点一点地摩挲着洞穴的土，老二突然觉得心里潮潮的，好像看见妈在炕上纺线纳鞋底。妈手上总有做不完的活。大哥割草喂猪放羊担水，回来从草里给他掏摸出一个蛋柿子一个甜瓜。家里没有大牲口，犁地耙地，大哥就扛着疙瘩绳死命拉。冬季农闲，哥就跟爸去山上煤窑拉煤卖。大哥没上过学。爸供不起两个学生。哥总是说，二，你好好学，我和爸供你。 真快啊。突然，老大说，妈都去了三十多年了。 三十四年。老二心里说。他心里别扭着，还是不想搭理老大。 争来争去也不过四尺宽的地。老大说着，就躺在地上。 老二突然觉得老大也老了，声音苍老得像父亲。 转脸，都走了。老大说。 老二看见老大脸上亮亮的闪，叹息像从土里挤出来的，深沉，悲凉。 老大起来了，指着地，说，你也躺躺吧，二。 老二心头一颤，多少年了，没听过哥唤他“二”了。他别别扭扭地躺下来，眼前一片晦暗，洞口的光打在土壁上，很遥远，又似乎近在眼前，一抓就可以抓到的样子。那过往的日子呀。 生死就这四米深啊。老大扶着母亲的棺材，唏嘘。 老二爬起来，抬眼看老大，晦明中，老二看见老大黄瘦干枯的脸。几年的光景，都老了。 老大又说，就剩咱俩了。 老二咬着牙还是不说话，却咬不住泪，四十多岁的人像个小娃娃泪流的稀里哗啦。 总管在洞口喊，好了就上来，奠上酒。灵前还有事等你兄弟哩。 老大踩着土窝子上去时，老二在下面托着他一只脚，往上送。 老大上去了，蹲在洞口，看老二上来了，伸出手，拽老二，说，回去，二，灵前上香。 老二没说话，点点头，跟着老大去老大家了。 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分） A. 作品通过兄弟两人之间心理的描写和无声的对话，诠释出亲不亲一家人的主题，在任何时候，亲情和血脉是扯不断的，割不断的。 B. 小说善于运用语言描写来刻画人物性格，用“你就是存心不帮还说一肚子人情话，你有半点人味吗？”之语表明老二是一个胸无城府、喜欢骂人的人。 C. “老大抓着他的手，说，不怕，有哥哩，跟着哥。”这句话中的动作和语言的细节描写透出哥哥对弟弟心存保护和疼爱之心。 D. 小说注重细微处对人物心理的描写，老二听到哥哥唤他“二”时，感到别别扭扭，眼前一片晦暗，认为是哥哥在嘲讽自己，令自己难堪。 E. “老二咬着牙还是不说话，却咬不住泪，四十多岁的人像个小娃娃泪流的稀里哗啦。”这句话生动形象的把老二刻画成了一个孝子形象。 （2）小说从“老二和老大已经快十年不说话了”写起原因有哪些？请简要分析。（6分）答： 。 （3）文中画线段落在小说中有什么作用？请简要赏析。（6分） （4）小说为什么以“暖墓穴”为题？结合全文，谈谈你的看法。（8分） 参考答案 （1）答案（5分）：A项得3分，C项得2分，B项得1分；选D、E项不给分。解析：B项“表明老二是…喜欢骂人的人”，文中内容并不能肯定推出这个结论；D项“认为是哥哥在嘲讽自己，令自己难堪”错误；E项“把老二刻画成了一个孝子形象”错误。 （2）答案（6分）：①交代背景：兄弟俩为了生活上的琐事心生隔阂；②为下文做铺垫：小说开头设置一个尖锐矛盾为后文情节的展开做铺垫；③吸引读者：这样的开头令读者不禁思考兄弟俩究竟为何事竟然十年不说话，引发读者的阅读兴趣。（每答出一点得2分） （3）答案（6分）：①运用心理描写（2分），②表现出老二回忆起年少时哥哥对自己的关心（2分）；③说明他已经开始逐渐放下对哥哥的成见，呼应后文兄弟俩解开心结的情节（2分）。 （4）答案（8分）：①“暖墓穴”是羊凹岭的风俗，这个题目更能凸显地域色彩，增加故事的可信性；②“暖墓穴”使得兄弟俩必须一同处在墓穴中，为兄弟情感的转变创造了机会了；③“暖墓穴”中的“暖”字情感四溢，增强小说的感染力；④使小说主题得到升华，暖墓穴时兄弟俩情感的转变、前嫌的冰释，从而揭示了血浓于水的亲情是世间最珍贵的主题。（每答出一点得2分）
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