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2017年山东省烟台市中考语文试题 一、积累与运用（31分） 1．（12分）默写。 （1） 半亩方塘一鉴开 ，天光云影共徘徊。（《观书有感》） （2）此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情 。（《春夜洛城闻笛》） （3）茅檐低小， 溪上青青草 。（《清平乐•村居》） （4） 草色烟光残照里 ，无言谁会凭栏意。（《蝶恋花》） （5）关关雎鸠， 在河之洲 。（《关雎》） （6） 无意苦争春 ，一任群芳妒。（《卜算子•咏梅》） （7）高峰入云， 清流见底 。（《答谢中书书》） （8）域民不以封疆之界， 固国不以山溪之险 ，戚天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》） （9）亲所好， 力为具 ；亲所恶， 谨为去 。（《弟子规》） （10） 即昏便息 ，关锁门户， 必亲自检点 。（《朱子家训》） 【考点】EF：名篇名句默写． 【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力． 【解答】答案：（1）半亩方塘一鉴开 （2）何人不起故园情 （3）溪上青青草 （4）草色烟光残照里 （5）在河之洲 （6）无意苦争春 （7）清流见底 （8）固国不以山溪之险 （9）力为具 谨为去 （10）即昏便息 必亲自检点 【点评】该题要求要学生在平时的学习中，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错、别、漏、添字的情况． 2．（4分）根据提示填空。 （1）“孟夏之日，万物并秀”，在这美好时节，“一带一路”国际合作高峰论坛在京举行。“ 有朋自远方来 ， 不亦乐乎 ”（《论语十则》），我们满腔热情欢迎世界各国政要相聚中国，共商发展大计。 （2）选择是一种人生态度，选择是一种价值取向：“舍生而取也者也”，是孟子的选择；“ 人生自古谁无死 ？ 留取丹心照汗青 ”，是文天祥的选择；“毅魄归来日，灵旗空际看”，是夏完淳的选择。 【考点】EF：名篇名句默写． 【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力． 【解答】答案： （1）有朋自远方来，不亦乐乎 （2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（重点字：汗） 【点评】该题要求要学生在平时的学习中，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错、别、漏、添字的情况． 3．（4分）名著阅读。 （1）行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼!” 行者见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变!”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。 大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两覆，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。 （1）选段中唐僧赶走悟空的原因是 B A．悟空打死了六个强盗。 B．悟空三次打死白骨精幻化的人。 C．假悟空打倒唐僧，抢走了行李。 D．悟空发怒毁掉了人参果树。 （2）我的任务很艰巨，还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的，也一定本来就意识到他们如处在我的地位，也一样会做我希望做的事﹣﹣最后他们让步了，同意把事情交付公断。被选中的仲裁人是奥利弗先生和一位能干的律师。两位都与我的意见不谋而合。我实现了自己的主张。 选段出自《 简爱 》，“我实现了自己的主张”具体指的是 同意把事情交付公断 。 【考点】F4：名著综合． 【分析】本题考查的是名著的故事情节和人物形象，解答此题要结合所给材料作答． 【解答】（1）本题考查名著《西游记》内容的把握．根据原著内容的理解，此章节是三打白骨精，白骨精三次变化成人骗他师傅，所以一棒将三条“人命”打死，佛家以慈悲为怀，唐僧一怒之下赶走孙悟．故选：B （2）根据自己对名著的积累可知，本段出自《简爱》，其中的“我实现了自己的主张”指的是把事情交付公断． 答案：（1）B （2）《简爱》把事情交付公断 【点评】名著的考查是综合性学习中常见的种题型．学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助． 4．（7分）阅读选段，按要求做题。 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 每一个舞姿都充满了力量。每一个屋子都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变换。每一个舞姿都是人颤lì （ ）在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 （1）根据拼音写出汉字。 颤lì 栗 péng 蓬 勃 （2）请从修辞角度，赏析划线句子。 （3）写一段话，描写你熟悉的某个场景。（要求：运用划线句子的修辞方法；50字左右） 【考点】84：综合读写． 【分析】此题属综合读写题 ，（1）基础知识题；（2）赏析句子题；（3）仿写题． 【解答】（1）此题解答，要注意形近字的区分，如栗不写成：粟； （2）句子运用了排比及拟人的手法，体现了安塞腰鼓的动态美，形象地表现了安赛腰鼓的艺术美； （3）写话时，可运用排比或拟人手法表现，再是注意具体要求，50字左右． 答案： （1）栗、蓬； （2）句子运用了排比及拟人的手法，体现了安塞腰鼓的动态美，形象地表现了安赛腰鼓的艺术美； （3）看那风中的树木，时而如战士匍伏前进，时而像诗人仰天长叹，时而如画家凝神聚力，时而变换的姿式都令人感到一种大自然神奇的力量． 【点评】解答此题 ，要注意结合题目的具体要求作答． 5．（4分）阅读文段，按要求完成各题。 ①家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体，写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。 ②最早的文字家书肇始于秦末汉初，被称为“简”或“牍”。秦汉以后，“尺素书”大量涌现，古乐府诗《饮马长城窟行》中的“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”是家书升级版的最好印证。在这一历史时期内，经济优裕的家庭已经用锦帛写作并传递家书。东汉后期，随着造纸术的问世，家书逐渐进入寻常百姓家。 ③“鱼传尺素”、“鸿雁传书”，代代相因、世世相袭，逐渐沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。 （1）文中划线句子的主干是 家书进入百姓家 。 （2）第③段有一处标点使用有误，请找出并改正。 （3）依据实例，完成填空。 《傅雷家书》：循循善诱谈艺术人生 《诫子书》： 淳淳告诫讲为人之道 。 【考点】84：综合读写；56：标点符号． 【分析】此题属综合读写题 ，（1）提取句子主干题；（2）标点符题；（3）课外阅读题． 【解答】（1）此句的主要意思在后半句，即：家书进入百姓家； （2）将③“鱼传尺素”、“鸿雁传书”的引号去掉，使得两个四字词语连用； （3）此题解答，可仿照例句来写，如例句是结合著作的中心内容题写的； 答案：（1）家书进入百姓家； （2）可将③“鱼传尺素”、“鸿雁传书”两词的引号去掉； （3）淳淳告诫讲为人之道． 【点评】解答此题 ，要结合具体题目的具体要求分类作答．
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