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诗歌的事物形象鉴赏 事物形象分类 (1）具有象征意义的形象：咏物诗运用的是托物言志（象征）的手法，通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格，以物喻人，言在此而意在彼。 （2）具有特定含义的形象：古诗词中有一些意象具有特定的含义，比如：柳，谐音“留”古代有折柳送别之俗，所以有惜别怀远之意。 知识讲解 知识点1:高考题考察事物角度有题型。 1、某联描写了某物的什么形象？有何作用？ 2、某物象有什么特征？ 3、某物象象征什么？ 4、某物象寄托了作者怎样的思想感情（或何种情怀）？ 5、简析某句中的物象。 【答题步骤】 知识点2:刻画事物形象方法题型答题思路 1、分析物象的外在特征（形态、色泽、特征）和环境特点，概括物象的基本特征； 2、结合诗句具体分析形象(结合表现手法象征或托物言志） 3、点出形象的意义（作者的情感、理想、追求、品性等）。 知识点3:常见思想感情（咏物诗） 由物到人，由实到虚，写出精神品格。常见思想或情感：对所咏之物的喜爱；寄情自然，闲适自得；洁身自好，坚贞自守；渴望施展抱负，建功立业；怀才不遇、壮志难酬等，有时也用来表达某种理趣。 例题精析 【例题1】（2013年江西卷）阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（8分） 水调歌头 壬子被召，端仁相饯席上作① 辛弃疾 长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英②。门外沧浪水，可以濯吾缨。 一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。 【注】①绍熙三年（壬子），辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》：“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。 【题干】概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。（2分） 【答案】兰、蕙、菊都是花草，在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。 【解析】诗歌中提及到屈原,再根据具体语境,咏物诗很多都是高洁,纯洁的象征。 【例题2】（2011年山东卷）阅读下面这首唐诗，回答问题。 咏山泉 山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。 这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？ 【答案】 （1）这首诗在表现山泉得天地之声色，具满涧平池之能的同时，又表现了山泉恬淡自然、清高自守的品格。 （2）诗人借咏山泉表现了淡薄清高、任性自然的情怀。 【解析】通过具体事物所处的环境,以及恬澹、自清,即可得出。 【例题3】 咏风王勃 肃肃凉风生，加我林壑清。 驱烟寻涧户，卷雾出山楹。 去来固无迹，动息如有情。 日落山水静，为君起松声。 【注】①山楹：指山间的房屋。 【题干】从此诗的整体上看，采用了什么写法？诗人笔下的“风”是个什么样的形象?此诗寄托着什么样的思想情感？ 【答案】此诗采用了托物言志的写法，借风咏怀。诗人笔下的“风”是个不知疲倦、不辞辛苦的奉献者和“有情”人的形象。它使山林清爽，它驱散烟霾，卷走云雾，并且在日落山静的时候，为人们吹响松涛，奏起大自然的乐章。抒写了诗人普济天下苍生的情怀。 【解析】通过咏物诗最常见的手法,以及具体的描写即可得出。
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