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从军行 张祜 少年金紫①就光辉，直指边城虎翼②飞。 一卷旌收千骑虏，万全身出百重围。 黄云断塞寻鹰去，白草连天射雁归。 白首汉廷刀笔吏，丈夫功业本相依。 注释：①金紫：金印紫绶，唐宋的官服和佩饰，亦用以指代贵官。②虎翼：古战阵名。 14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（ ） A.“金紫”暗示了少年的身份，“直指”“虎翼”既写出了少年的用兵，也衬托了少年形象。 B.打败了“千骑虏”，杀出了“百重围”，展现出少年的勇猛也流露了作者对少年的赞美。 C.“黄云断塞”“白草连天”勾勒出塞外沙漠黄沙飞扬、枯草连绵一望无际的边塞景象。 D.“寻鹰去”和“射雁归”，都从侧面表现了少年的箭术高超，使得少年的形象更加丰满。 15.在情感内容上，本诗末两句与辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”有何异同？请作简要分析。（6分） 答 14．本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级D。 D（“寻鹰去”“射雁归”是对少年的正面描写，而非侧面。） 15．本题考查分析概括作者在文中的观点态度。能力层级C。 相同的是：两者都表达出了报效国家、建功立业的强渴望（2分） 不同的是：前者是少年满怀着建功立业的豪情壮志（1分）后者则是英雄垂暮，壮志难酬悲叹。（1分） 本诗尾联借少年之曰，说大丈夫与建功立业本就相依，宁可在边塞从军，也不愿在朝廷中担任文职，白首无为。（1分）辛词也说想要替君主完成才统一天下的大业，争取生前死后都留下为国立功的勋名，但无奈“白发生”（1分）
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