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点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭 叶梦得 缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏。万里横烟浪。 老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放。莫学衰翁样 【注】高宗朝，叶梦得任建康知府，曾成功地阻止过金兵的渡淮入侵。本篇是他晚年退居吴兴后的作品，当时宋王朝南渡已有八年。 （1）请指出“万里横烟浪”中“横”字的作用。（2分） （2）试析“老去情怀，犹作天涯想”的表现手法。由此句可以联想到曹操《龟虽寿》中的哪两个句子？（4分） （3）“空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样”，历来为评论家所推崇。请简要分析其表达的情感。（4分） 参考答案 （1）（2分）用一个“横”字，与 “万里”相应，描写出江河烟浪的宽阔和无边无际。（2分，答出“描写出烟浪的宽阔和无边无际”即可） （2）（4分）以“老去情怀”反衬“天涯想”的爱国心切，矢志不渝；“老骥伏枥，志在千里”。（反衬1分，分析1分，诗句2分） （3）（4分）“空惆怅”抒发了作者虽有报国雄心却又壮志难酬的情怀；“少年豪放，莫学衰翁样”勉励下一代并寄希望于下一代的爱国情怀。（两点，每点2分） 二 1．作者“惆怅”的原因是＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 2．与作品中画线句所寄寓的情怀有明显不同的一项是：（ ）（3分） A．老骥伏枥，志在千里。 B．老当益壮，宁移白首之心。 C．苍颜华发，故山归计何时决？ D．廉颇老类，尚能饭否？ 3．简析作品的语言特色。（3 分） 参考答案 1．（2分）（1）感慨自身孤独寂寞（无志同道合之人相伴）；（2）虽有恢复中原的豪情壮志，但因年老闲居在家，心有余而力不足，遂生无奈之感 2．（3分）C 3．（3分）要点：平易质朴（平实如话，质朴无华，平中见奇）1分；找出作品中依据1分，评析1分。 三 1.下列对本词的理解，不正确的两项是（5分）（ ） A.词的首句开门见山，与词题中“绝顶小亭”照应；“缥缈”二字写出了小亭立于绝顶、云雾缥缈的情景。 B.“笑谈独在千峰上”与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”异曲同工，表达了相同的思想情感。 C.从“独在”二字看，词人似乎是独自登上小亭，但从“笑谈”和“少年豪放”来看，一同登亭的应该还有晚辈。 D.“万里横烟浪”写词人在绝顶小亭极目所见，描绘出一幅辽远无际、苍茫宏阔的景象，意境雄浑。 E.“莫学”一句包含着词人的自嘲，意在与“少年豪放”形成对比，突出自己的老态，并与前面的“老去”相照应。 2.这首词表现了词人怎样的思想情感，请结合词句简要分析。（6分） 参考答案 1.B、E 2.①表现了词人年纪虽大却依然想要恢复中原的壮志。“老去情怀，犹作天涯想”一句中的“天涯”一词就非常鲜明地表现了词人的雄心壮志。 ②抒发 了壮志难酬、报国无门的无奈之感。词人空有恢复中原之志，却无人支持， 被迫离职隐居，终究“空惆怅”。 ③反悔了缺乏知音理解的孤寂之情。大好河山，“独””与谁同赏”，流露出孤独失意之情。 ④鼓励身边的年轻人应胸襟豪迈、胸怀大志。词人激励年轻人应该豪放一点，“莫学衰翁样”。 （答出一点给2分，其中“思想情感”1分，“结合诗句简要分析”1分；答出任意三点即可） 译文 小亭在高耸入云的山峰，隐隐约约浮现着。在千峰上独自叙述胸意，看那万里云烟如浪花般滚来，我与谁共同欣赏呢？ 人已经老了，但情怀仍在。虽然思虑着万里山河，但也只能无奈的惆怅。少年啊，要胸怀豪情万丈，莫要学我这个老头子。 赏析 《点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭》是南宋词人叶梦得的词作。词上阙写诗人登上“飘渺危亭”时的孤独与落寞，下阙表白“老骥伏枥，志在千里”之心迹，劝勉年轻人要热情豪放，为国建功立业。作品词句平淡自然，明快浅显，多用口语，明白如话。内容委婉含蓄，起伏跌宕有致，抒发了作者归居后既旷达超迈又不免孤寂惆怅的矛盾情怀。
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