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赵执信《咏风鸢学江东体》阅读答案及解析

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-08-10 21:50
咏风鸢学江东体
赵执信
节候迁移物象分,春深城野见纷纭。
偶缘涂饰能成质,才有因依便入云。
线影暗凭童稚引,风声高逼帝天闻。
伤鸿病鹤知多少,息羽垂头合让君。
【注】 江东体:晚唐诗人罗隐的咏物诗往往寄意遥深,语含讽喻,因他自号江东生,所以这类作品被称为江东体。
(1)诗歌中间两联刻画了纸鸢怎样的形象?请结合诗句简要分析。
(2)尾联使用了哪些写作手法?请结合诗句简要分析。
参考答案 
(1)诗歌中间两联通过描写纸鸢因机缘巧合被涂抹上漂亮的颜色,由此能够飞上天空,虽然还是被孩童的线牵着,但声音却能够让天帝听闻,刻画了一个青云直上但虚有其表的纸鸢形象。
(2)①比喻(象征)。诗人用鸿、鹤比喻(象征)那些德才兼备的君子。②对比。用鸿、鹤无人援引提拔身处卑贱的地位与纸鸢在高空施展威风对比,表达了对像鸿、鹤一样遭际坎坷的才德之士的同情。

解析  
(1)本题考查赏析诗歌形象的能力。赏析诗歌形象,要注意把握形象的特征。比如颔联,描写了因为偶然因缘纸鸢被涂上色彩,就有了凭借可以上天入云;颈联,描写了纸鸢虽然被孩童用线牵着,但其声音还是能够被天帝听到。
(2)本题考查赏析诗歌表达技巧的能力。从景物与景物之间的关系分析,诗人用鸿、鹤与纸鸢对比;从使用的写作手法的角度分析,诗人用鸿、鹤来比喻身处社会底层的有知识、文化的君子。




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