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从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （节选自唐代柳宗元《小石潭记》） 6．下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）（3分） A．下见小潭，水尤清冽（凉） B．闻水声，如鸣珮环，心乐之（以……为乐） C．凄神寒骨，悄怆幽邃（忧伤的样子） D．以其境过清，不可久居，乃记之而去（居住） 7．下列各组中加点词意义和用法相同的一组是（ ）（3分） A．不可知其源 其真无马邪？ B．以其境过清 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 C．乃记之而去 乃不知有汉，无论魏晋。 D．心乐之 小大之狱 8．下面对课文分析不正确的一项是（ ）（3分） A．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 B．第二段写了游鱼、阳光和和影子，动静结合，展现生动的画面，目的上表现鱼的活跃、可爱。 C．作者感情随景而变，由乐而忧。 D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”，其实作者笔 下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。 9．翻译下面句子。（共4分，共2小题，每小题2分） ①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 参考答案 6．D（居：停留）（3分） 7．B（A代小溪；语气副词 C于是、就；竟然D代词；助词“的” （3分） 8．B（目的不是表现鱼的活跃可爱而是要表现人的快乐。）（3分） 9．①向潭的西南望去，看到溪水像北斗星那样曲折像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（“斗”“蛇”1分句意1分，共2分） ②小潭中的鱼大约有一百条，好像在空中游动，什么依靠也没有。（“许”1分，句意1分，共2分） 二： 8．下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ B．斗折蛇行 C．卷石底以出 D．佁然不动 9．下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（ A．为坻，为屿 B．以其境过清 C．如鸣环，心乐之 D．乃记之而去 10．下列对课文理解有误的一项是（ A．文章开头写作者被悦耳的水声吸引，因而产生一探究竟的愿望。 B．“伐竹取道”，表明小石潭原本无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。 C．文章中“全石以为底”“卷石底以出”的描写，说明小石潭起名的缘由。 D．“皆若空游无所依”通过感觉描写，侧面突出潭水的清澈透明；同时也表明自己政治上无所依傍的苦闷。 11．阅读第I卷文言文后，你认为文章写了小石潭哪些主要特征？（3分） 12．把第I卷文言文阅读材料 中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（3分） （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2分） 参考答案 8．（3分）D 9．（3分）B 10.（3分）D 11.（3分）文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清冽、游鱼活泼、源流曲折、岸势差互、环境凄清的特点。 12．（5分）（1）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。（2）那两岸的地势像狗牙那样参差不齐，不能知道溪水的源头。 参考译文 从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。 潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。 向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）像蛇爬行一样的蜿蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。 坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，（这气氛）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离开了。 一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己，一个名叫奉壹。
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