当前位置: 首页 > 古诗名文 > 高中古诗文 >

《鸿门宴》阅读练习及答案

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-08-26 15:22
鸿门宴
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 距关,毋内诸侯(        )
2. 张良出,要项伯(        )
3. 愿伯具言臣之不敢倍德也(        )
4. 旦日不可不蚤自来谢项王(        )
5. 令将军与臣有郤(        )
二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 沛公居山东时 今义:山东省  古义:______________
2. 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻
今义:因结婚而产生的夫妻关系  古义:______________
3. 备他盗之出入与非常也
今义:副词,很  古义:______________
4. 而听细说 今义:详细地解说  古义:______________
5. 将军战河北,臣战河南
今义:河北(南)省  古义:______________
6. 再拜献大王足下 今义:又一次  古义:______________
三、解释下列句中加点的多义词。
1. 顾
大行不顾细谨,大礼不辞小让(        )
于是荆轲遂就车而去,终已不顾(        )
三顾臣于草庐之中(        )
顾计不知所出耳(        )
2. 道
道芷阳间行(        )
行军用兵之道(        )
不足为外人道也(        )
于是废先王之道(        )
3. 为
谁为大王为此计者(        )
窃为大王不取也(        )
君王为人不忍(        )
如今人方为刀俎,我为鱼肉(        )
何辞为(        )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 沛公军霸上(        )

2. 沛公欲王关中(        )

3. 籍吏民,封府库(        )

4. 范增数目项王(        )

5. 刑人如恐不胜(        )

6. 先破秦入咸阳者王之(        )

7. 项伯乃夜驰之沛公军(        )

8. 吾得兄事之(        )

9. 常以身翼蔽沛公(        )

10. 项伯杀人,臣活之(        )

11. 沛公旦日从百余骑来见项王(        )

12. 拔剑撞而破之(        )

13. 此其志不在小(        )

14. 素善留侯张良(        )

15. 沛公今事有急(        )

五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1. 大王来何操?(        )

2. 沛公安在?(        )

3. 夺项王天下者必沛公也。(        )

4. 吾属今为之虏矣!(        )

5. 不者,若属皆且为所虏!(        )

参考答案
一、1. “距”通“拒”,“内”通“纳”;2. “要”通“邀”;3. “倍”通“背”;
4. “蚤”通“早”;5. “郤”通“隙”。
二、1. 崤山以东;2. 儿女亲家,有婚姻关系的亲戚;3. 意外的变故;4. 小人的谗言;5. 黄河以北(南);6. 两次。
三、1. 顾及,考虑/回头/拜访/不过、只是;2. 取道/方法,措施/说,谈论/主张;3. 动词,出,制订,读“wéi”/动词,以为,读“wéi”/动词,做,读“wéi”/动词,是,读“wéi”/句末语气助词,呢,读“wéi”。
四、1. 军,名词用作动词,驻军;
2. 王,名词用作动词,称王;
3. 籍,名词用作动词,登记;
4. 目,名词用作动词,看;
5. 刑,名词用作动词,施刑;
6. 王,名词用作动词,称王;
7. 夜,名词做状语,在夜里;
8. 兄,名词做状语,用对待兄长的礼节;
9. 翼,名词做状语,像翅膀一样;
10. 活,动词的使动用法,使……活;
11. 从,动词的使动用法,使……跟从;
12. 破,动词的使动用法,使……破碎;
13. 小,形容词用作名词,小的方面;
14. 善,形容词用作动词,友善、交好;
15. 急,形容词用作名词,危急的事。
五、1. 宾语前置句 大王来时携带了什么礼物?
2. 宾语前置句 沛公在哪里?
3. 判断句 夺取项王天下的,一定是沛公。
4. 被动句 我们这些人就要被他俘虏了!
5. 被动句 不这样的话,你们这些人都将被他俘虏!





文章标签:



相关阅读

柳宗元《晋文公问守原议》阅读答案及翻译
王若虚《高思诚咏白堂记》阅读答案及原文翻译
“耶律安抟,父迭里,幼多疾”阅读答案解析及翻译
“叶向高,字进卿,福清人”阅读答案解析及翻译
“积微,月不胜日,时不胜月,岁不胜时”阅读答案
“庄宗刘皇后,魏州成安人”阅读答案及原文翻译

有帮助
(1)
------分隔线----------------------------